викторина
материал по окружающему миру (младшая группа)

викторина о воде

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina_voda_s_otvetami.docx57.86 КБ

Предварительный просмотр:

Викторина «Вода» (с ответами)

https://c.wallhere.com/photos/7d/3c/sky_lake_water_weather_clouds_reflections_nikon_skies-936697.jpg!s

Вступительное слово к викторине

Вода – основа жизни. Ещё в глубокой древности люди научились с уважением относиться к воде.

Масштабы загрязнения подземных источников, рек, морей, озёр и океанов хозяйственно-бытовыми и промышленными стоками столь велики, что это привело к тому, что запасы воды, пригодной для питья, постоянно снижаются. Следовательно, мы делаем вывод, что воду нужно беречь.

1. Меня льют, меня пьют, всем нужна я. Кто я?
Ответ: вода

2. Какая вода пригодна для питья?
Ответ: пресная

3. Какие свойства воды вы знаете?
Ответ: вода без цвета, без запаха, не имеет формы

4. Как вы считаете, запасы пресной воды ограничены или безграничны?
Ответ: ограничены

5. Если посмотреть на глобус, какого цвета на нём больше всего?
Ответ: сине-голубого

6. Можно ли пить воду океанов, морей?
Ответ: нет, потому что она соленая

7. В одной сказке король, собираясь выдать дочь замуж, объявил конкурс, на котором были заданы хитроумные вопросы. Один из вопросов был такой: «Что есть везде?»

Ответ: вода. Она в воздухе, на земле и внутри её  

8. Чему соответствует этот цвет? ( демонстрация картинки)

https://cdn.wallpapersafari.com/41/53/XmZb1W.jpg


Ответ: это цвет океанов, морей, рек, озёр, водохранилищ, прудов

9. Если запасы воды ограничены, то какой можно сделать вывод?
Ответ: воду надо беречь

10. В чём заключается бережное отношение к воде?
Ответ: не расходовать её бездумно, не засорять водоёмы, следить за тем, чтобы кран был полностью закрыт, когда не идёт использование воды.

11. Может ли человек прожить без воды?
Ответ: нет, не может

12. Что мы делаем с помощью воды?
Ответ: пьём, варим еду, стираем, плаваем, купаемся, моемся, создаём материальные блага (создание производств возможно только с использованием воды), поливаем растения, поим животных.

13. Могут ли растения и животные прожить без воды?
Ответ: нет, не могут

14. Как вы считаете, где зародилась жизнь? Где обитали первые живые существа?
Ответ: в воде

15. Какие агрегатные состояния воды вы знаете?
Ответ: твёрдое (лёд, снег), жидкое (вода), газообразное (пар).

16. Что появилось на Земле раньше: вода или жизнь?
Ответ: вода появилась значительно раньше жизни

17. Кто автор знаменитого высказывания: «Всё возникает из воды и всё в неё превращается»?
Ответ: древнегреческий философ Фалес

18. Все вы знаете крупные города: Москва, Париж, Лондон. На каких реках стоят эти города?
Ответ: Москва – на реке Москва, Париж – на реке Сена, Лондон – на реке Темза.

19. Присутствует ли вода в составе других планет, звёзд, комет?
Ответ: да, присутствует

20. Почему лёд плавает в воде?
Ответ: лёд легче воды

21. Где возникли очаги человеческой цивилизации?
Ответ: в долинах рек Нил, Тигр, Ефрат, Инд

22. Многие годы в пустыне идёт борьба за воду. Пустыни наступают. Как вы думаете, чтобы бы было, если бы в пустыню пришла вода?
Ответ: вместо пустыни появится зелёный оазис


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Викторина «Что ты знаешь о космосе». Вопросы для проведения викторины и мультимедийная презентация.

Материал поможет систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике; развить логическое мышление и коммуникативные навыки, актуализировать  словар...

Викторина для детей подготовительной группы «Олимпийская викторина»

Цель:Познакомить с историей олимпийского движения;Расширять знания о спорте.Развивать память, мышление;Активизировать словарь детей по теме;Развивать физические качества: ловкость, скорость;Воспитыват...

Викторина с ответами для детей 5-7 лет на тему: Животные. Викторина с ответами для детей старшего дошкольного возраста.

Данная викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Материал может быть полезен как педагогам дошкольного учреждения, так и родителям. Его можно включить в занятие по лексическим т...