Главные вкладки

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Тема: "Первый полет в космос"
    методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

    Лобановская Марина Михайловна

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в

    старшей группе.

    Тема: Первый полет в космос

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл denkosmonavtiki.docx121.26 КБ

    Предварительный просмотр:

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в

    старшей группе.

    Тема:Первый полет в космос

    Цель: способствовать ознакомлению детей с первым космонавтом.

    Задачи: способствовать ознакомлению с историей первой космической ракеты, расширению кругозора детей и развитию их воображение. Воспитывать чувства патриотизма и гордости за свою  Родину.

    Ход беседы:

    Воспитатель: Прошло много веков, прежде чем человечество нашло способ преодолеть земное притяжение и подняться в космическое пространство. Ребята, вспомните сказки и легенды. На чем только не летали сказочные герои? (На летучих мышах и орлах, на коврах самолетах и бородах волшебников, на Коньке – Горбунке и волшебных стрелах…).

    Еще несколько столетий назад никому и в голову не могло придти, что самый удобный транспорт для перемещения – это ракета. Пороховые мини – ракеты издавна применялись для устройства фейерверков или подачи сигналов в военном деле. В России, в середине прошлого века, боевую функцию ракете придал генерал артиллерии К. И. Константинов. Его ракеты могли преодолевать расстояние до трех километров.

    Первым кто увидел в ракете снаряд, способный вынести землян в межпланетные пространства, был великий русский ученый К. Э. Циолковский. Он говорил: «Земля – наша колыбель, но нельзя жить вечно в колыбели». Ракете нужен воздух, значит, она может летать в пустоте, в космосе, и развить там огромную скорость, Создать первую ракету стоило многих трудов. Ее построили русские ученые, рабочие, инженеры. Именно в нашей стране был запущен первый искусственный спутник Земли. Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом? Что вы знаете об этом человеке? Когда был совершен первый космический полет?

    Дети отвечают на вопросы.

    Воспитатель:

    Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Его позывной «Кедр» узнали все жители нашей планеты. Хотя Гагарин и пробыл в космосе всего 108 минут, совершив при этом лишь один виток вокруг Земли, но это было только начало – начало освоения человеком космического пространства, с те пор прошло полвека, но за это время в космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины.      Первый полет человека в космос открыл эру международных космических станций, стремление освоить ближайшие к Земле планеты – Марс, Венеру, Послушайте, как о дне первого в космос говорит в своих стихах поэт Александр Твардовский.

    Ах, этот день – двенадцатого апреля,

    Как он пронесся по людским сердцам.

    Казалось, мир невольно стал добрее,

    Своей победой потрясенный сам.

    Какой гремел он музыкой вселенской,

    Тот праздник, в пестром пламени знамен,

    Когда безвестный сын земли смоленской.

    Землей-планетой был усыновлен.

    Житель Земли, геройский этот малый,

    В космической посудине своей

    По круговой, вовеки небывалой,

    В пучинах неба вымахнул над ней…

    Динамическая пауза «Космонавты»

    Воспитатель показывает некоторые физические упражнения, вовлекая в свои действия детей.

           Чтоб космонавтом стать.

     Нужно с малых лет

    Приучать себя к порядку:

    Застилать свою постель.

    Выполнять физкультзарядку.

    Встанем, прямо, плечи шире,

    Руки вверх, держись прямей.

    От таких вот упражнений

    Станешь крепче и сильней.

    Дидактическая игра «Подбери рифму»

    Среди поле голубого –

    Яркий блеск огня большого.

    Не спеша огонь тут ходит,

    Землю – матушку обходит,

    Светит весело в оконце.

    Ну конечно, это…(солнце).

    Ясными ночками

    Гуляет мама с дочками.

    Дочкам не твердит она:

    - Спать ложитесь, поздно! –

    Потому, что мать – луна,

    А дочурки…(звезды).

    Буква А, буква А –

    Алфавит голова.

    Знает Вова, знает Света,

    «А» похожа на…(ракету).

    Воспитатель:  предлагает к обсуждению следующие вопросы: «Как вы думаете, что было сложного в первых космических полетах? Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? Хотите ли сами стать космонавтами?».

    (Звучит песня в исполнении Ю. Гуляева «Знаете, каким он парнем был»? музыка А. Пахмутовой, слова Н. Добронравого, во время которой дети рассматривают фотографии посвященные освоению космического пространства).

    Знаете, каким он парнем был,

    Тот, кто тропинку Звездную открыл?

    Пламень был и гром, замер космодром,

    И сказал негромко он.

    Он сказал: «Поехали!», он взмахнул рукой,

    Словно вдоль по Питерской, Питерской,

    Пронесся над Землей.

    Первый космонавт – Юрий Гагарин.

        Солнечное утро 12 апреля 1961 год. Ракета стремительно рванула в небо, оставляя за собой огненный след сгорающего топлива. Так с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин.

         Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 года. Ничего необычного в судьбе этого юноши поначалу не было. О небе он мечтал с детства. Но кто из мальчиков не мечтал летать на самолетах? И Юрий  стал летчиком – истребителем. А когда в 1959 году узнал о наборе в отряд испытателей новой техники, тут же подал рапорт о зачислении. Отбор в космонавты был жестоким: из 3000 добровольцев взяли только 20. Учитывалось все: Крепкое здоровье, рост, вес, выносливость, знание техники. Началась подготовка. В барокамере создавались условия, которые должен был вынести человек при запуске ракеты. На бешено вращающейся центрифуге моделировали «космические» перегрузки, испытывали организм на прочность. Тренировки были очень тяжелыми. Но Юрий Гагарин все выдержал и даже шутил при этом, подбадривая своих товарищей. Главный конструктор всех первых космических ракет Сергей Павлович Королев приглядывался к Гагарину  и решил:  «Вот этот спокойный, веселый парень и будет первым космонавтом». Так и получилось.

        Сегодня космические полеты стали для жителей Земли совершенно привычным делом. Верится, что не за горами и освоение других планет. Но начало этому было положено нашим русским космонавтом. Американский астронавт Нил Армстронг, первый из землян, побывавший на луне, так сказал о полете Юрия Гагарина: «Он всех нас позвал в космос».

                                             Консультация для родителей

    «Как познакомить дошкольников с космосом»

        Есть одна старая сказка. В ней рассказывается про короля, который хотел все знать, но не знал когда и с чего начать свое обучение. Развивать познавательный интерес ребенка нужно как можно раньше в дошкольном детстве, потому, что, чем больше знает маленький человек, тем легче ему будет в жизни, тем быстрее он найдет место в нашем интересном и прекрасном мире. Дошкольный возраст – это замечательное время и для детей и для родителей, в этот период малыш активно познает мир, интересуется всем на свете, открывает для себя новые истины. Мы так привыкли к тому, что нас окружает, и часто не замечаем, какие чудеса происходят вокруг нас каждый день. Поэтому перед нами взрослыми стоит  огромная задача, как можно больше времени уделять общению с ребенком, рассказывать ему обо всем, о чем он спросит. Детские вопросы дают нам взрослым шанс освежить в памяти, то, что уже забылось, вернуться в детство и посмотреть на мир глазами детей.

        Каждый ребенок с восхищением смотрит на звездное небо. Ему больше хочется узнать о планетах и звездах. Лучше всего начать рассказ с того, что жизнь на Земле зависит от Солнца. Поскольку размеры Вселенной никто представить не может, объясните некоторые космические явления на обычных вещах. Для начала возьмите фонарик и при выключенном свете включите его. Затем покажите ребенку на близком расстоянии. Потом отойдите дальше. Обратите внимание ребенка, что фонарик стал меньше в размере, а свет от него тусклым. Так ребенку будет легче понять, что звезды только кажутся маленькими. Ведь они очень далеко от Земли.

        Если ребенок будет интересоваться, насколько Земля меньше в размере, чем Солнце, можно показать ему на примере горошины и арбуза. Так ему будет легче понять, что Земля по отношению к Солнцу имеет размер горошины.

        Ребенок может заинтересоваться, почему Луна может быть круглой и в форме полумесяца. Для проведения опыта можно использовать мяч и настольную лампу. Вы вместе можете создать Луну, и ребенок все поймет.

        Предложите ребенку стать главным Звездочетом, которому будет поручено сосчитать все звезды. В темной комнате направьте свет от фонарика на свободную стену, включайте и выключайте его. Луч можно направлять в разные стороны, сияние звезды может длиться долго, или она погаснет быстро. Эта игра разовьет у него внимание, а также способность к быстрому переключению внимания, совершенствует навыки счета.

        Когда ребенок интересуется космосом лучше объяснять ему на простых примерах, не увлекаясь космической терминологией, он все поймет, если вы будете разговаривать на понятном ему языке.

         Рассказывая детям о космосе, не ленитесь подбирать интересный материал, после таких бесед ребенку будет интересно все, что происходит в космическом пространстве, и даже когда он повзрослеет, глядя на вечернее или ночное небо, вспомнит ваши беседы и радостно улыбнется.

    https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/947442/2a00000166d6a3059574247b0cba2b04aca1/max_g480_c12_r4x3_pd20

    Как летит ракета

    Что рассказать:
    12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году мечта людей о полете в космос сбылась – первый в истории космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос на корабле "Восток-1". Его полет вокруг Земли длился 108 минут. С тех пор мы каждый год в этот день отмечаем День космонавтики. 

    Наглядный материал:
    Надуйте воздушный шарик и зажмите отверстие пальцами. А потом разожмите пальцы и ваш шарик резко вырвется вверх. Это происходит потому, что воздух выходит из шара. А когда воздух закончится, шарик упадет.

    Воздушный шарик летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. Примерно по такому принципу и ракета летит в космос, только вместо воздуха у нее горючее. При горении горючее превращается в газ и вырывается назад пламенем. 

    Ракету делают из нескольких частей, которые называются ступенями и в каждой ступени есть свой бак с горючим. 

    В первой ступени закончилось топливо - она отпадает, и тут же включается двигатель второй ступени и несет ракету еще быстрее и еще выше. Так до космоса добирается только третья ступень – самая маленькая и легкая. Она и выводит на орбиту кабину с космонавтом.

    5 игр по теме

    1. Игра "Что возьмем с собой в космос"

    Разложите перед ребенком рисунки и предложите выбрать то, что можно взять с собой на космический корабль. 

    Это могут быть следующие рисунки-картинки: книга, блокнот, скафандр, яблоко, конфета, тюбик с манной кашей, будильник, колбаса.

    2. Игра "Космический словарь"

    Игра поможет ребенку пополнить свой словарный запас словами, связанными с темой космоса. 

    Кто больше назовет слов, связанных с космосом, тот победил. 

    Например: спутник, ракета, инопланетянин, планеты, Луна, Земля, космонавт, скафандр и т. д.

    3. Игра "Скажи наоборот"

    Цель игры – научить ребенка выбирать слова с противоположным значением –антонимы.

    Например:
    далекий –…
    тесный –…
    большой –…
    подниматься –…
    яркий –…
    улетать –…
    высокий –…
    известный –…
    включать –…
    темный –…

    4. Игра "Ориентируемся по звездам"

    Вместе с ребенком представьте, что вы моряки, заблудившиеся в Тихом океане. Попросите ребенка вырезать из бумаги маленькие звездочки и помогите приклеить их с обратной стороны столешницы так, чтобы получились созвездия Малой и Большой Медведицы. 

    Накройте стол покрывалом – это будет ваш корабль, возьмите фонарик и залезайте туда. Сейчас ночь, единственный компас утонул, и все, что вы видите, это звезды над вашими головами (их можно подсветить фонариком). 

    Покажите ребенку, как можно ориентироваться по звездам, чтобы найти дорогу.

    Попробуйте вместе, глядя на звезды, определить, в какую сторону вам плыть, если вы держите путь на восток.

    5. Игра "Космические камни"

    На каждой кухне есть фольга для запекания. Такой материал может легко превратиться в космические шарики-камни. 

    Разбросайте их на видных местах, чтобы ребенок затем собрал эти космические камни. Затем их можно метать в цель или просто в миску, тренируя меткость.

    Книги для детей на тему космоса

    1. "Удивительное звездное небо. Атлас с наклейками", С. Андреев;
    2. "Открываем космос", Мортон Дженкинс;
    3. "Профессор Астрокот и его путешествие в космос", Доминик Воллиман и Бен Ньюман;
    4. "Космос", Д. Костюков, З.Сурова;
    5. "Увлекательная астрономия", Е.Качур;
    6. Серия "Твоя первая энциклопедия", книга "Чудесная планета", издательство "Махаон";
    7. Серия "Самая первая энциклопедия", книга "Планета Земля", издательство "Росмэн";
    8. "Моя первая книга о космосе", К. Порцевский, М. Лукъянов;
    9. "Звезды и планеты. Энциклопедия для детей", Э. Прати;
    10. "Необыкновенные приключения Пети в космосе", А. Иванов, В. Мерзленко.


    Мультфильмы по теме

    1. Цикл мультфильмов "Дети и космос"; 
    2. Развивающий мультфильм "Планета Земля";
    3. Занимательные уроки Саакаянца "Астрономия для самых маленьких";
    4. "Тайна третьей планеты";
    5. "Незнайка на Луне";
    6. "Мартышки в космосе";
    7. "Свинка Пепа", серия "Путешествие на Луну";
    8. "Звездные собаки: Белка и стрелка";
    9. "Белка и Стрелка: лунные приключения";
    10. "Эгон и Дончи";
    11. "Лунная экспедиция Христофора Кулламбуса";
    12. "Том и Джерри: Полет на Марс";
    13. "Тайна красной планеты";
    14. "Планета 51";
    15. "Большое космическое приключение";
    16. "Планета ветра";
    17. "Мухнем на Луну";
    18. "Валли";
    19. "Планета сокровищ";
    20. "Смешарики: пин-код сборник".

    https://avatars.mds.yandex.net/get-turbo/937574/2a00000166d6a1e117c4ce952aec468204eb/max_g480_c12_r4x3_pd20

    Несколько интересных фактов о космосе.

    1. Ближайшая к нашей галактике Млечный Путь большая галактика называется Туманность Андромеды. Она находится так далеко, что свет её звёзд доходит до нас спустя два с половиной миллиона лет. Это означает, что мы видим эту галактику такой, какой она была давным-давно, ещё до того, как на Земле появились первые люди!

    2. Если бы до Луны можно было дойти пешком, на это понадобилось бы 9 лет. А вот прогулка до Солнца заняла бы 3500 лет.

    3. Луна во много раз меньше Земли. Внутри Земли поместилось бы 49 лун.

    4. Чтобы посчитать свой вес на Луне, нужно разделить свой земной вес на 6. Луна намного меньше Земли, поэтому и сила притяжения у неё слабее.

    Стоя на Луне, мы сами себе казались бы гораздо легче и могли бы поднимать тяжелые вещи, которые с трудом отрываем от Земли.

    5. Первым животным, которое совершило полный оборот вокруг Земли, стала собака по кличке Лайка. Дворняжка с улиц Москвы прославилась на весь мир благодаря полету на советском космическом корабле.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Занятие по ознакомлению с окружающим миром встаршей группе Тема "Воздух и его свойства".

    Расширить знание детей о воздухе, его свойствах, роли.Познакомить с таким природным явлением как ветер, его ролью в жизни человека; закладывать основы экологической культуры на основе взаимодейс...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Особенности жизни диких животных зимой в лесу»

    Формировать у дошкольников представ­ления о животном мире. Побуждать детей узнавать и называть животных, живущих в лесу, дома с человеком, рядом с жилищем человека. Устанав­ливать, как влияет смена вр...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Особенности жизни диких животных зимой в лесу»

    Программное содержание: Формировать у дошкольников представ­ления о животном мире. Побуждать детей узнавать и называть животных, живущих в лесу, дома с человеком, рядом с жилищем человека. Устанав­лив...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром детей 2 младшей группы «Путешествие в страну музыкальных инструментов»

    Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром для детей 2 младшей группы на тему "Путешествие в страну музыкальных инструментов".Цель:1.Воспитывать любовь к музыке, бережное отношение к музыкальным ...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей младшей группы «Ёжик в гостях у детей»

    Занятие для детей младшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром....