План - конспект развлечения по ПДД "Кот Мурлыка - весельчак в гостях у ребят!"
методическая разработка по окружающему миру

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 1 «Образовательный центр» п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

«Кот Мурлыка - весельчак в гостях у ребят!»

(конспект развлечения на улице по ПДД)

Цели: Закреплять у детей знания о правилах безопасности на улице и дороге.

Задачи:

Образовательная.

Закреплять знания правил дорожного движения при переходе проезжей части.

Закреплять знания правил поведения на улице и дороге.

Развивающая.

Закреплять знание цветов светофора.

Закреплять значение дорожных знаков.

Закреплять название общественного вида транспорта.

Развивать память и выразительность речи.

Развивать двигательную активность.

Воспитательная.

Воспитывать желание изучать и соблюдать правила дорожного движения.

Воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Предварительная работа:

- проведение занятий, бесед, викторин по ПДД;

- знакомство с дорожными знаками и светофором;

- чтение художественной литературы;

- отгадывание загадок;

- игры: дидактические, подвижные, сюжетно – ролевые, словесные, настольно-печатные;

Оборудование: набор «Дорожные знаки»; мяч; кегли 6 штук; обруч 2 штуки; маска «автобус»; маска «троллейбус»; руль 2 штуки; красный воздушный шарик; медали (по количеству детей).

Ход развлечения: 

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами вспомним всё о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Заодно и посмотрим какие вы ловкие, сильные и умелые…

(появляется Кот с мячом, играет на проезжей части)

Ведущий: Ребята, а кто это у нас играет с мячом на проезжей части!

Кот: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мурлыка. Я кот, который гуляет сам по себе, и играет где хочет, и когда хочет.

Ведущий: Мурлыка, а ты когда гуляешь, всегда соблюдаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их соблюдать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущий: Ребята, можно играть на проезжей части? Почему?

Кот: Я не подумал об этом…

Ведущий:  Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот: Какая разница! Главное – быстро и ловко перебежать дорогу!

Ведущий: Ребята, правильно ли ответил Кот?

Ведущая: А как правильно переходить улицу, расскажет нам Маша…

Ребенок.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, надземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Ведущий: Ребята, а что ещё нам поможет перейти улицу?

Кот: Красный воздушный шарик! Я буду с ним идти, и машины остановятся.

Ведущий: Ребята, разве шарик нам поможет? А что поможет?

Ребёнок: 

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Красный свет нам говорит:

«Стой, опасно, путь закрыт!»

Желтый свет - предупреждение,

«Жди сигнала для движения»,

Зеленый свет открыл дорогу,

Переходить ребята могут.

Ведущий: Ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Светофор».

1.Игра: «Светофор» (с детьми играет Мурлыка)

Ведущий: Молодцы, ребята! А ведь светофор помогает не только пешеходам, но и транспорту. Отгадайте загадки о транспорте.

2.Загадки:

Он рогатый, но не лось,

Так не просто повелось:

Он при помощи рогов

Ток берет от проводов

И бежит туда, куда

Путь укажут провода.

(Троллейбус)

Лишь по рельсам едет он.

Слышен громкий перезвон!

Динь-динь-динь! — везет людей.

Заходи в салон скорей!

(Трамвай)

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины,
И питается бензином.
(Автобус)

Ведущий: Ребята, о каком транспорте вы отгадали загадки? (Общественный)

Ведущий: Мурлыка, а ты знаешь, как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот: Я не знаю, а вы ребята знаете? (ответы детей)

«Надо обходить сзади или подождать, пока автобус отойдет. А если рядом обозначен переход, надо переходить только по нему!»

Ведущий: Ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Перевоз пассажиров».

3. Игра «Перевоз пассажиров»

(Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила).

Ведущий: Молодцы, ребята!

Кот: Ребята, поиграете со мной? Отвечайте на мои вопросы только «Да» или «Нет».

4. Словесная игра «Да – Нет».
Красный свет – прохода нет? Да.

Каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? Нет.

Если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? Нет.

Мы всегда идем вперед только там, где переход? Да.

Мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? Нет.

Ведущий: (стоит около дорожных знаков) В городе и на трассе устанавливаются дорожные знаки, помогающие водителям и пешеходам. Знаки самые разные: «запрещающие» и «разрешающие». «Запрещающие» обозначены красным цветом, а «разрешающие» - синим. Ребята, автомобилисты так же, как и пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Они должны быть внимательными и аккуратными! И я предлагаю вам поиграть в игру «Извилистая дорожка»

5. Игра «Извилистая дорожка» (эстафета)

Ведущий: Ну, что Кот Мурлыка, ты всё уяснил о правилах дорожного движения и правилах поведения на проезжей части?

Кот:

- Троллейбусы и автобусы надо обходить сзади;

- Трамваи нужно обходить спереди;

- Переходить дорогу нужно, не отвлекаясь (снять наушники и капюшон);

- Свои вещи нужно крепко держать или отдавать родителям;

- Дорога – не место для игр.

Ведущий: Вот видишь Кот Мурлыка как важно знать правила дорожного движения, послушай стихи которые подготовили ребята.

Ребёнок:

По городу, по улице, 
Не ходят просто так. 
Когда не знаешь правила, 
Легко попасть впросак. 
Все время будь внимательным, 
И помни наперед: 
Свои имеют правила 
Шофер и пешеход!

Ребёнок:
На дороге целый день 
Сильное движение, 
Не остановить поток, 
Даже на мгновение. 
Ребёнок:
Чтобы не случилось 
Опасных столкновений, 
Существуют Правила 
Дорожного движения. 

Ведущий: Ребята, мы с Мурлыкой поняли, что вы знаете правила дорожного движения!

Кот: А вы обещаете соблюдать эти правила?

Ребёнок 1: Переходить улицу только на зеленый свет светофора!

Ребёнок 2: Пользоваться  пешеходным переходом!

Ребёнок 3: Не играть на проезжей части!

Ребёнок 4: Обходить автобус— сзади, или подождать когда он отойдёт!
Кот: А раз  так! Я хочу наградить вас медалями «Знаток дорожного движения». (Награждение)

Список литературы:

1. Усачёв А. «Правила дорожного движения» для будущих водителей и их родителей, 2009
2. http://konkurs-dlya-pedagogov.info/konspekt-razvlecheniya-uroki-bezopasnosti-s-malvinoj-i-buratino/