Проект " Домашние питомцы"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект «Домашние питомцы»

Автор: Зверева Валентина Леонидовна.

Вид: групповой;

Тип: познавательно-речевой;

Сроки: краткосрочный

Участники: дети, родители, воспитатели.

Проблема:

После наблюдений и бесед у детей был выявлен большой интерес к ближайшему окружению (к домашним питомцам). Поэтому мы решили обратиться к проектному методу и обобщить  знания детей о домашних животных.

Задачи:

1. Продолжать знакомство с домашними животными и их детенышами, особенностями их поведения и питания.
2. Обогащать и активизировать словарный запас детей.
3. Развивать творческие способности детей средством разных видов художественно-продуктивной деятельности.
4. Формировать потребность делиться своими впечатлениями с воспитателями и родителями.

Работа с родителями

- знакомство с проектом;

-организация с помощью родителей выставки художественной литературы.

- организация фотовыставки «Домашние питомцы».

- составление рассказов «Мой домашний питомец».

Этапы реализации проекта

I этап(7.11 – 14.11) – накопление знаний

- чтение художественной  и энциклопедической литературы о домашних животных.

- подбор дидактических игр.

- чтение стихов, загадок.

- беседы о домашних животных, об их повадках, поведении, особенности питания.

- рассматривание иллюстрационного материала.

II этап (14.11- 28.11) - практический

- приготовление атрибутов для уголка театрализации.

- наблюдение детей вместе с родителями за домашними питомцами, уход за ними.

- художественно-продуктивная деятельность (рисование, лепка «домашние животные»)

III этап (28.11- 5.12) – завершающий

- оформление фоторепортажа на тему: «Мои домашние питомцы».

- итоговое занятие «Кошкин дом».

- создание альбома «Мои домашние питомцы».

Предполагаемый результат

 Дети познакомятся с домашними животными и их детенышами, особенностями их поведения и питания и ухода за ними.

Совместно с родителями создадут фоторепортаж о домашнем питомце.