КОНСПЕКТ занятия по познавательному развитию детей в подготовительной группе по теме: «Посев овса».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ

занятия по познавательному развитию детей

в подготовительной группе

по теме: «Посев овса».

Программное содержание:

1. Ознакомление детей с семенами овса и их посевом, семена надо сеять в землю, поливать, вырастет зеленая травка.
2. Воспитывать у детей трудовые навыки, любовь к природе.
3. Обогащение словаря: овес, сеять, бороздка.

Подготовка к занятию: ящик, коробочки, земля, семена проросшего овса, совочки.

Методические приемы: вопросы, индивидуальная работа, загадка, объяснение, показ.

Ход занятия.

На столах у детей земля, совочки, тарелочки с семенами овса, палочки. Дети садятся за столы.

Дети, засучите свои рукава, сегодня у нас будет занятие, на котором мы будем с вами сеять.

Воспитатель: Дети, отгадайте загадку. «Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?» (весной).

- А какое сейчас время года?  Что происходит с природой весной? (Правильно, дети, весной природа пробуждается, прилетают птицы, день прибавляется, тает снег, набухают почки, просыпаются животные и насекомые после зимней спячки. Весной сажают и сеют на полях различные культуры). 

- Кто знает, что сажают весной на огородах? (ответы детей). А что сеют на полях?

(Правильно, весной на огородах сажают помидоры, огурцы, лук, морковь. Сеют пшеницу, рожь, овес, горох).

- Дети, посмотрите на семена, которые лежат у вас на тарелочках. Как они называются?  Скажи, ….., как они называются?

Показываю овес, который вырос в поле, стебли его высокие, есть колосья, а в них семена овса.

- Сеют овес весной, а осенью собирают урожай. Сегодня мы с вами будем сеять семена овса в коробочках в землю, а когда из них вырастет зеленая травка, будем ею кормить птиц, которые прилетают на наш участок. В группе сейчас тепло и она быстро вырастет.

- Возьмите все одно семя овса и рассмотрите его. Какое оно? (форма, цвет). Овес продолговатой формы, желтого цвета. Посмотрите на его острый и длинный кончик, отсюда появляется росток. Положите овес и послушайте внимательно, как нужно сеять овес. Сначала нужно насыпать землю в коробочку совочком. Насыпать нужно не очень полную коробочку, затем возьмите стек и острым концом проведите бороздки. Сеять семена будем в бороздки. Сначала в одной бороздке, затем в другой. Семена брать по одному семечку. Вот так. (Объяснение сопровождается показом).

 - Затем семена засыпают землей, сравняем бороздки стеком. (Спрашиваю 1-2 детей, как они будут сеять семена?)

- Что нужно сделать сначала? Что потом? Затем дети сеют. (Слежу, чтобы все правильно посеяли семена).

- Дети, что мы с вами сегодня делали на занятии? (ответы детей).

- А сейчас дежурные убирают коробочки в ящик, чтобы из семян выросла зеленая травка, что еще нужно сделать? Правильно, полить. Вот наши дежурные по уголку природы будут поливать ее, и следить за появлением ростков. Затем мы зарисуем всходы в календаре природы.

- Кто скажет, а для чего нужен овес?

- Овес любят  многие животные: лошади, кролики. Из овса вам мамы варят вкусную овсяную кашу. Вы, наверное, все любите овсяные хлопья, овсяные печенья. Продукты из овса очень полезны и питательны.

- Молодцы, дети, на занятии все трудились дружно, старались. Много травки вырастет для птиц.

Занятие окончено, можете пойти играть.