проект для малышей "Осень в гости к нам пришла"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Проект «Осень в гости к нам пришла»

Цель: формировать первичные знаний детей по теме: «Осень».

Задачи: знакомить детей с доступными осенними явлениями природы.

Развивать эмоциональность и образность восприятия данного времени года через дидактические, подвижные игры, наблюдения, песни, худ. литературу.

Учить основам взаимодействия с природой (рассматривать растения и животных, не нанося им вред; одеваться по погоде)

Помогать детям замечать красоту природы в данное время года.

Вид проекта: информационно-творческий, коллективный.

Возраст детей: 1.5 до 2 лет.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, воспитатель.

Формы реализации проекта:

ННОД; дидактические игры; рассматривание иллюстраций, открыток;

наблюдения на прогулке, слушание песенок про осень.

Предполагаемый результат:

Формировать первичные знания детей об осени, ее признаках и явлениях.

Активизировать и пополнить словарный запас словами: осень, листочки, ветерок, дождик, солнышко, шапка, куртка, сапожки, штанишки, зонтик. Развивать двигательную активность детей, побуждать выполнять движения за воспитателем в П/И.

Этапы работы над проектом.

Подготовительный этап.

Подбор: наблюдений, Д/И, танцевальных композиций, песенок связанных с тематикой проекта, худ. литературы, оборудование для рисования – печатки, картинок для рассматривания.

Основной этап.

Мероприятия по работе с детьми:

Чтение художественной литературы.

 Стихи: «Вот и осень наступила», «Поглядите за окном», «Дождик, дождик: кап, кап, кап – мокрые дорожки. Мы гулять не пойдём, а то промочим ножки», «Без листвы стоят леса» А. Тесленко, «На колючего ежа листья падают кружа. Завернётся в листья он и увидит сладкий сон».

Потешки.

«Потешки про осень Малышке расскажем.

  О том, как природа лист в жёлтый цвет красит!»

«Летит листочек, жёлтый парусочек.

Ветерок его качает, словно парус надувает!»

«Осень, осень не спеши, холод в гости не зови.

Солнышко пускай посветит и погреет нашу детку!»

«Гу-гу-гу, гу-гу-гу - птички полетят на юг,

Осень жёлтая пришла, много яблок принесла.»

Наблюдения: за солнышком «Греет солнышко ладошки», за осенними листочками «В гости листик к нам пришёл », рассматривание веточки рябинки, «Ветерок и флажки», «Ветерок и шарики», «Дождик», «Что надеть на улицу», наблюдение за собачкой и кошечкой.

Рисование: формировать умения детей наносить с помощью печаток изображения – листочек, солнышко, собачка, кошечка, овощи – фрукты, «Зёрнышки для птичек» - рисование пальчиком.

Дидактические игры: Вкладыши «овощи», «фрукты»; «Положи в корзинку», «Достань из мешочка и назови», «Покажи на картинке», «Принеси яблочко, грушу, огурчик, помидорку …», «Собери листочки в корзинку», «Большие и маленькие листочки», «Много - мало», «Найди пару».

С/Р «Оденем куклу на прогулку», «Покатаем кукол в колясках»

Игры с песком: лепим пирожки.

П/И: «Мы осенние листочки», «Кошечка на кухне пирожки печёт. Собачка в углу пирожки толчёт. Петушок в окошке песенки поёт: ку – ка – ре - ку». «Потягушечки - порастушечки», «Ножками потопаем, ручками похлопаем».

Ежедневное проведение дыхательной гимнастики «Подуй на листочек»

Пальчиковые игры: «Покормим птичку», «Сорока - ворона».

Музыка: слушание песенки «Осень к нам пришла» (интернет сайт: Теремок. ТВ – новая песенка), «Осень топает по крыше, осень хлюпает по лужам», «Кап, кап, капелька на ладошку села. Кап, кап, капелька песенку запела…», «Есть у нас огород – там овощи растут. Ты не зевай и скорей их собирай. Морковку - вот такой вышины, вот такой ширины…»«Листочки танцуют», игры с погремушками «Дождик, дождик кап – кап – кап…» 

Заключительный этап:

Оформление фото выставки,  осенней выставки поделок из листьев и овощей.

Ожидаемый результат:

Обогащение знаний о сезонных изменениях, происходящих в природе осенью.

Дети знают и называют:

Признаки осени:  похолодало – люди надевают шапки, куртки, штаны, сапоги. Листья на деревьях пожелтели, покраснели. Когда дует ветерок – они падают на землю. На веточках много рябины. Осенью собирают овощи и фрукты. Дети узнают и называют основные цвета: зелёный, красный, жёлтый.

Дети стали более раскрепощены и самостоятельны.

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад № 11»

             Проект «Осень в гости к нам пришла»

(для детей ясельной группы)

Подготовила педагог:

Лугачёва О.М.

ЗАТО Северск