Название номинации: «Познавательный проект» Тема проекта: «Почему на Новый год ёлку наряжают»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Нижневартовска детский сад №61 «Соловушка»

Название номинации: «Познавательный проект»

Тема проекта:

«Почему на Новый год ёлку наряжают»

Автор проекта: Воронов Максим, 6 лет,

воспитанник группы №12

МАДОУ г. Нижневартовска

ДС №61 «Соловушка»

Руководитель проекта: Сабира Башировна Маликова,

воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска

 ДС №61 «Соловушка»

Аннотация

Новый год – это праздник волшебства, сказки. Самый радостный и красивый праздник. Сегодня просто невозможно себе представить Новый год без нарядной красавицы-ёлки.

Ёлочка - является обязательным атрибутом этого праздника. Её появления ждут и взрослые, и дети. Как приятно потрогать иголочки, почувствовать аромат хвои. Как прекрасна наряженная елочка. И нам кажется, будто эта традиция существовала вечно.

В каждом доме, в каждой семье встречают Новый год с красавицей ёлкой. В канун Нового года подошёл Максим и задал мне вопрос: «Почему стали наряжать ёлочку на Новый год?». Вопрос мне показался лёгким, и я предложила спросить ребят. Все дети единогласно ответили: «Потому, что ёлочка всегда зелёная». Я посоветовала детям узнать у родителей так ли это. Было предложено найти стихи, песни, информацию через интернет, чтение литературы, опрос взрослых.

К сожалению, редко кто задумывается, как появилась традиция наряжать ёлочку на Новый год.  

Создание проекта «Почему на Новый год ёлку наряжают?» представляется актуальной задачей, он направлен на развитие у детей интереса к традициям.

 Данный проект поможет узнать новое о традиции украшать ёлочку на Новый год.

Сбор информации мы начали с изучения литературы, воспользовались также ресурсами Интернета. Нашли рассказы, стихи, загадки и песни о новогодней ёлочке.  В ходе реализации проекта был создан альбом «Новогодняя ёлочка», которая является конечным результатом проекта.

Этапы работы

Описание проекта.

I ЭТАП

• Подготовка материала вместе с родителями и детьми (энциклопедии, иллюстрации, фотографии, раскраски и т.д.).
• Изучение интернет – ресурсов.

II ЭТАП

• Сбор информационного материала по теме.
• Поиск информации в интернет - ресурсах;
• Включение родителей ребенка в практическую деятельность для достижения высокого уровня знаний, умений, навыков.
• Подбор литературы.

Информацию о новогодней ёлочке мы нашли в энциклопедиях, рассказах. Вместе с мамой Максим нашел много интересного в сети Интернет.  Так он узнал, что первыми начали украшать елку в Германии.

В разных странах украшают разные деревья на Новый год.

Собрали картинки, стихи, песни о ёлочке для альбома. Нарисовали красавицу - ель.

III ЭТАП

• Приготовили презентацию «Новогодняя ёлочка», с которой ознакомили родителей.
• Провели презентацию альбома: «Новогодняя ёлочка».

Конечный результат

Полученные знания Максим вместе с воспитателем и родителями отобразил в альбоме «Новогодняя ёлочка».

Ежедневно ребёнок узнавал, что-то новое, интересное. Его это так увлекло. Максим ежедневно рассказывал что-то новое о ёлочке, чем вызвал интерес у ребят. Дети рассказывали дома своим родителям, чем вызвали любопытство у пап и мам. В итоге все присоединились к созданию альбома.  

Список используемых ресурсов.

1. Елены Душечкиной "Русская ёлка: История, мифология, литература"
2.  Энциклопедия. «Познавай мир вместе»
3. http://otvet.mail.ru/question/11276823/
4. http://old.prosv.ru/metod/poluhina/3.htm