проект: «ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ КОСМОС»
проект по окружающему миру

Тема проекта: «ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ КОСМОС»

По тематике: информационный.

Состав участников: дети средней группы, родители, воспитатель (групповой).

По срокам реализации: краткосрочный (с 31.11.16-11.11.16.)

Обоснование проблемы:

1.      Недостаточное внимание родителей к данной теме – «Космос»

2.      Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День авиации и космонавтики.

Цель:

·         способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», познакомить с российским праздником – Днём космонавтики, героями космоса.

·         расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.

Задачи:

·         создать педагогические условия, стимулирующие познавательную активность детей;

·         развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать;

·         воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

Содержание проекта:

31.10.2016. Понедельник

Д/и «Назови, какая по счету» - закрепление знаний детей о космических телах, планетах  их местоположением; обогащение словарного запаса, активизация соответствующих понятий.

Рассматривание картин - расширение представлений детей о космосе, о звёздах, знакомство с названиями планет, рассказ интересных фактов о планетах; развитие познавательного интереса, воображения.

1.11.16. Вторник

Чтение  рассказа «Звездочка Алида»

Рисование на тему «Космос»- ПЛАНЕТЫ;

Аппликация на тему «Космос»-РАКЕТЫ;

 ОД Познание

«Полет к космическим человечкам»

Цель:

•         Упражнять в счёте в пределах 5 в прямом и обратном порядке.

•         Закрепить знания детей о геометрических фигурах.

•         Закрепить знания о последовательности суток.

•         Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги

•         Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

•         Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

•         Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

2.11.2016. Среда

ОД  Познание «Космос»

Цели:

•         Познакомить  детей  с понятиями земля-планета, космический корабль, ракета, космонавт, скафандр,планета.

•          Ввести понятие – космос – пространство между планетами.

•         Познакомить с профессией космонавт.

•         Закрепить знания о летательных аппаратах: ракета, луноход

•         Пополнить словарный запас детей.

Д/и «Найди тень космического корабля» -  развитие  воображения, логического мышления.

Подготовка к с/р игре «Космонавты» строительство космического корабля из крупного конструктора.

3.11.2016. Четверг

Итоговое мероприятие с родителями и детьми на тему «Далёкий и близкий космос»

7.11.16. Понедельник

Чтение сказки  «Сказка о луне»

Беседа-рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!»

8.11.16. Вторник

Просмотр мультфильма «Тёма рисует ракету»

Рисование на тему «Ракета»

Лепка на тему «Летающая тарелка»

Цель:

•         Развивать творческую фантазию.

•         Учить детей лепить шар, разрезать его пополам.

•         Скреплять детали способом примазывания.

•         Украшать вылепленное изделие.

НОД Коммуникация «В гости к Лунтику»

Цели :

·         Сформировать у детей элементарные представления о космосе.

·         Учить детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений.

·         Развивать фонематический слух: учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на определённый звук.

9.11.16. Среда

П/и «Космонавты» (на прогулке)- совершенствование умений детей ориентироваться в пространстве, организованно передвигаться по игровой площадке в составе команды; развитие внимания; формирование умения ориентироваться на действия других игроков.

Беседа-общение «Первый космонавт»

•         Учить объединяться в игре, выполнять игровые действия, поступать в соответствии с правилами и общим игровым замыслам. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение считаться с интересами товарищей.

•         Развивать умение составлять рассказы по картине.

•         Развивать логическое мышление.

10.11.2016. Четверг

Упражнение «Невесомость» - упражнение детей в выполнении различных действий в условиях воображаемой невесомости; развитие творчества в двигательной деятельности, фантазии, умений действовать сообща.

Игровое упражнение «Ждут нас быстрые ракеты» (на прогулке) – упражнение на внимание и ловкость,, соблюдение правил , развитие подвижности суставов рук, координации движений.

Беседа «Тренировка космонавта» - обсуждение с детьми физических качеств, необходимых космонавтам и способы их развития; развитие выносливости, ловкости, воспитание решительности.

11.11.2016. Пятница

Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты»

Постройка космического городка из строительного материала, крупного и мелкого конструктора.

Беседа «Части суток» (Как происходит смена дня и ночи)

Д\И «Подбери звезду» .

Чтение  «Сказки о созвездиях»

Отгадывание загадок о космосе.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

·         Знания детей о космосе, космонавтах;

·         Умение играть в с/р игру «Космонавты»;

·         Выставка работ (рисунки, поделки из пластилина и бросового материала);

·         Интерес родителей к занятиям детей.

Презентация проекта:

·         Выставка работ в группе «Космические объекты»

Конечный результат

·         Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос»

·         Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет и самолётов по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе

·         Обобщение и распространение опыта.

Литература:

1.      Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп.” - М.: Мозаика-Синтез, 2010 г.

2.      Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М.: Академия, 2000.

3.      Журова Л. Е. "Обучение грамоте в детском саду" Изд-во «Педагогика», М., 1978 г.

4.      Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества. - М.: ВЛАДОС, 2006.

5.      В.М.Букатова «Игры для детского сада» Издательство «ТЦ  Сфера», 2009.