Информационно - творческий проект "Космос далёкий и близкий"
проект по окружающему миру (старшая группа)

ПРОЕКТ

«Космос далекий и близкий»

Старшая разновозрастная группа

Подготовил воспитатель:

Достовалова Т.В.

Актуальность проекта: Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе?  Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников. В основе данного проекта лежит интерес  дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

Постановка проблемы:

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе,  звездах, космонавтах,  так как данная тема,  как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Цель проекта:  Формирование  у  детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о космосе и космическом пространстве.      

 2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях.

3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом  Ю.А. Гагариным.

4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину; уважение к труду людей, работа, которых связана с освоением космоса.

Участники проекта: дети старшей разновозрастной  группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: краткосрочный  1 неделя с 05.04.2021 -09.04.2021 года.

Реализация проекта:  Выставка «Космические аппараты».

Ожидаемые результаты: Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, о космическом пространстве;  эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.

Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете.

Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.

Пути реализации проекта:

• тематические занятия;
• беседы;
• подвижные игры,
• выставка детского творчества.

Подготовительный этап:

До начала реализации проекта были проведены следующие мероприятия:

• поисковая работа по набору иллюстраций о космосе;
• подбор художественной литературы;
• поиск загадок  и стихов о космосе;
• утренние беседы с детьми о космосе;
• подготовка конспектов НОД;
• подготовка наглядного материала;
• подбор дидактических  игр;

Организационный этап:

Познавательное развитие:  НОД ФЦКМ «Космос далёкий и близкий». Презентация «День космонавтики».   Д\игры: «Космические пазлы»,  «Найди путь к планете.»,  «Назови планету»,  «Собери созвездие».

Социально-коммуникативное развитие: сюжетно-ролевая игра «Полет в космос», «Поликлиника для будущих космонавтов», «Космодром».

Речевое развитие:

Обогащение словаря терминами по теме «Космос». НОД «Космос», Разучивание считалочки «Я вчера летал в ракете». Чтение художественной литературы Н.Носов «Незнайка на луне», В.Бороздин «Первый в космосе». Заучивание стихотворений:  В.Степанов «Ю. Гагарин», А. Хайт «Планеты». Чтение и рассматривание энциклопедии.

Физическое развитие:

Проведение подвижных игр на прогулке  «Космонавты».

Пальчиковая гимнастика «В темном небе звезды светят».

Художественно-эстетическое развитие: 

Рисование «Путь к звездам», коллективная аппликация (оригами) «Ракеты в космосе», лепка «Веселые инопланетяне».

Работа с родителями:

Выставка совместных с детьми работ «Космические корабли будущего» (с использование бросового материала).

План мероприятий.

Продукты реализации проекта.

1.Коллективная аппликация «Ракеты в космосе» (оригами).

2. Выставка  совместных работ детей и родителей «Космические корабли будущего» (поделки из бросового материала).       

Результаты реализации проекта.

 У детей сформировались представления о космосе и космическом пространстве. Дети осознали уникальность нашей планеты и важность ее изучения. У детей обогащался словарный запас путем введения определенных слов в практику общения. Дети поняли, что необходимо уважительно относится к труду  людей, работа которых связана с освоением космоса.