Досуг в подготовительной группе: «Знатоки природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Досуг в подготовительной группе: «Знатоки природы»

Дети стоят разделенные на 2 команды.

Здравствуйте, дети! Мне очень приятно видеть вас сегодня вечером на нашем развлечении «Знатоки природы».

Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг:

Небо светло – голубое,
Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.

 Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,

В: Человек и все живое –
Это все вокруг природа.

 В любое время года

 Мы любим родную природу,

 В нашем музыкальном зале

 Сегодня мы детей собрали:

 Две команды – «Ручеек»

 И «Лесовичок».

 Будем играть и веселиться

 И знаниями делиться,

 На вопросы отвечать,

 И друг другу помогать!

За правильные ответы, за победу в конкурсах и соревнованиях будем давать шишки. У кого больше наберется шишек – та команда и победит.

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

 Птиц в дорогу собрала,

И с полей все убрала.

Дети, о каком времени года говорится в стихотворении? (Осень)

Да, ребята, сейчас на дворе осень. Наши первые конкурсы будут про приметы осени.

Деревья в это время года меняют свой зеленый сарафанчик на пестрый. Затем начинается листопад.

Игра «С какого дерева листок»

Сейчас я разбросаю листочки с разных деревьев. Вам нужно определить с какого дерева они упали и наклеить на нужное.

Давайте будем все играть,

Листочки дружно собирать.

Еще одна примета осени – сбор урожая.

Летом огород, что город!

В нем – сто тысяч горожан:

Помидор, горох, капуста,

Кабачок и баклажан.

А по осени там пусто!

Скоро в град придет зима

Люд разъехался в корзинах

В погреба и закрама!

Игра – эстафета «В огород пойдем, урожай там соберем»

В дальнем конце зала на полу вперемешку рассыпаны муляжи овощей и фруктов – это «сад - огород». У каждой команды корзинка. Необходимо собрать в корзинки урожай: одной команде – овощи, другой фрукты.

Фрукты и овощи переносятся с огорода в корзину по одному.

А сейчас, вы ребята, будете отвечать на вопросы. Вопросы будут о лесных обитателях: деревьях, птицах и животных – наших добрых приятелях.

 Итак, начинаем.

            Деревья – украшение нашей земли,

            Без них не живут муравьи, соловьи.

            Ни звери, ни ягоды, ни грибы,

            А знаешь ли деревья ты?

1 команда:

1. Из какого дерева сделано пианино?

2. Сок какого дерева сладок и его можно пить?

3. Маленький бочонок                                

    С дерева упал,

    А потом впоследствии

    Деревом могучим стал. (желудь, дерево – дуб)

2 команда:

1. Красные бусы

    Гроздями висят,

    До морозов горькие.

    А в мороз сластят. (рябина)

 2. Зимой и летом,

    Одним цветом. (елка)

3. Какое дерево является символом русского народа (березка)

Вот, следующий конкурс и посвящен этой русской красавице.

Конкурс чтецов.

Стихи о русской красавице - березоньке.

 1 Реб:    На лесной поляночке

                   Светятся беляночки.

                   Стройные, ядреные

                   Деревца зеленые.

                   Распустили косоньки

                   Русские березоньки.

2 реб:          Березонька-красавица,

                   Белоствольная, всем нравится.

                   Стихи тебе, березонька, слагаем,  

                   И песни о березоньке знаем.

Жюри оценивает выступление детей.

Ребята, отгадайте загадку:

Раздвинув листву,
Средь высокой травы,
Смотрю я на мир,
Как лиса из норы.
И тем, кто желает
Меня отыскать,
Придётся умелым
Охотником стать. (Грибы)

Да, ребята, правильно, осень, это еще и грибная пора.

Давайте, сейчас мы поиграем в одну очень веселую игру – «На полянке на лесной». (Дети встают в круг)

               В:   Здесь деревья стоят

                  Уж листвой не шелестят,

                  Речки звонки не текут,

                  Птицы звонкие не поют.

                 А вот и грачи улетели в теплые края.

Игра: «Перелетные – зимующие птицы»

На полу разбросаны птицы. Одна команда приклеивает на мольберт с кормушкой зимующих птиц. Другая команда приклеивает перелетных птиц на мольберт со стаей.

Чья команда быстрее и без ошибок справиться с заданием, та и победит.

Ну, а теперь про птиц, что живут в лесу, загадки, отгадайте ребятки.

1.Строить гнезда не люблю я

   И как с юга прилечу,

   То, не раскрывая клюва,

   Громче всех в лесу кричу. (кукушка)

 2. Угадайте, что за птица

   Света яркого боится?

   Клюв крючком,

   Глаза – пятачком. (сова)

1. Кто в лесу стучит на заре,

    Кто ест букашек на коре? (дятел)

2. Кто без нот и без свирели

   Лучше всех выводит трели,

   Голосистее, нежней.

   Кто же это? (соловей)

А зверей в лесу вы знаете,

Про кого эти загадки – отгадаете?

1.Что за зверь лесной

  Встал, как столбик, под сосной?

  И стоит среди травы –

  Уши больше головы. (заяц)

2.Хожу в пушистой шубе,

          Живу в густом лесу,

          В дупле на старом дубе

          Орешки я грызу. (белка)

1.Кто зимой холодной

   Ходит злой, голодный? (волк)

2. В шубке рыжей, золотистой

    Хвостиком следы метет.

    Мышей уничтожает,                              

     Этим людям помогает.

     Кур из птичников крадет –

     Этим вред она несет. (лиса)

Жюри оценивают ответы команд

А сейчас, ребята, давайте немножко отдахнем и станцуем щуточный танец Ирина Парахневич"По осенним дорожкам"

Дети, я для вас приготовила игру «Да» или «Нет»
1. Скажите, приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? (нет)
2. А рассекая гладь пруда, умеют плавать гуси? (да)
3. А если солнце снег согреет, он станет льдом холодным? (да)
4. А крокодил собрать букет из белых лилией может? (нет)
5. Верблюд способен - дай ответ-идти 3 дня без пищи? (да)
6. Скажите, злые холода для обезьян опасны? (да)
7. В конце спросить пришла пора: тебе понравилась игра (да)

Закончи  пословицу  о лесе.

1. Лес-богатство и краса, …береги свои леса.
2. И лес шумит дружней, когда деревьев много.Лес и вода родные брат и сестра.
3. Дерево немое, а вежливости учит.
4. Чем дальше в лес, тем больше дров.
5. Волков боятся в лес не ходить.
6. Руби дерево крепкое, гнилое само упадет.

Что нельзя делать в лесу?

1. Ломать деревья и кустарники;
2. Рвать цветы;
3. Ловить и убивать насекомых;
4.  Ловить диких животных и уносить домой;
5. Разорять муравейники;
6. Подходить близко к гнездам и разорять их;
7. Оставлять в лесу мусор и костер.

Рисование знаков для леса.

Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, что на дорогах, где ездят машины, стоят дорожные знаки. Водитель, увидев знак, знает какая дальше дорога. Давайте мы с вами нарисуем знаки для леса. Посмотрев их, тот, кто придет, в лес будет знать, что нельзя делать в лесу.

Дети рисуют лесные знаки.

Собери  картинку.

Командам раздаются разрезные картинки с дикими животными. Кто быстрее соберет.

В: Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна – Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас одна, одна такая!
Давйте наградим себя аплодисментами за проделанную работу.

Жюри подводит итоги. победила дружба.

Все участники награждаются медалями «Знатоки леса».