КВН "Знатоки космоса".
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)
Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.
Развивающиеся:
Развивать интеллектуальные способности детей.
Развивать умение отгадывать загадки, активизировать речевую деятельность детей; развивать слуховое и зрительное внимание и восприятие, познавательные способности.
Воспитательные:
Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу,
создавать эмоционально благоприятную атмосферу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
КВН «Знатоки космоса».
Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.
Развивающиеся:
Развивать интеллектуальные способности детей.
Развивать умение отгадывать загадки, активизировать речевую деятельность детей; развивать слуховое и зрительное внимание и восприятие, познавательные способности.
Воспитательные:
Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу,
создавать эмоционально благоприятную атмосферу.
Воспитатель читает стихотворение В. Астерова «Звездный дом».
Стартуют в космос корабли –
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово, что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно все иже сознавать
Себе жильцами в Звездном Доме,
В Миры, как в комнаты, шагать –
Через порог на космодроме.
Дети делятся на две команды. Названия придумывают сами. Например: «Ракета», «Спутник», «Восток», «Восход» и другие.
Воспитатель задает вопросы:
- Что такое космонавтика? (Наука, которая исследует космос)
- Что такое космос? (Межпланетное пространство.)
- Кто такие космонавты? (Люди, которые исследуют космос.)
- Кто первым отправился в космос? (Собаки Белка и Стрелка.)
- Как зовут первого космонавта Земли? (Ю. А. Гагарин.)
- Назови имена космонавтов, которых вы знаете?)
- Зачем космонавту скафандр?
- Какие планеты вы знаете?
- А сейчас отгадайте загадки:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. (Солнце)
Ни начала, ни конца;
Ни затылка, ни лица;
Знают все, и мал и стар,
Что она большущий шар. ((Земля)
Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную … (ракету)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет
Что такое? …(Самолет)
(За каждый правильный ответ дети получают фишку в виде ракеты.)
Воспитатель: Дети, на чем люди летят в космос?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, на ракете. А сейчас у нас эстафета.
Мы с вами построим ракету из палочек Кюизинера. Каждый игрок выкладывает по одной палочке.
(На маленьких столах лежат палочки Кюизинера и дети по очереди выкладывают ракету).
(Воспитатель в конце подводит итоги. Победителю дает одну фишку-ракету).
Воспитатель: Следующая игра – эстафета. Для каждой команды на магнитной доске нарисовано солнце с пронумерованными орбитами и подготовлены изображения 9 планет Солнечной системы с магнитами.
Каждый член команды, взяв одну «планету», должен добежать до доски, прикрепить «планету» на нужную орбиту и передать эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.
(В конце игры воспитатель подводит итог и вручает фишку-ракету победившей команде).
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем – полетим в космос.
На огромных скоростях
Вдаль летят ракеты.
Скоро будем мы в гостях
На других планетах.
Приготовиться к старту!
Дети: К старту готовы!
Ведущий: Пристегнуть ремни!
Дети: Есть пристегнуть ремни!
Воспитатель: Включить зажигание!
Дети: Есть включить зажигание!
Воспитатель: Начинаем обратный отсчет!
Дети: Пять, четыре, три, два, один – пуск!
Воспитатель: Как проходит полет?
Дети: Полет нормальный!
Воспитатель: Как самочувствие?
Дети: Самочувствие отличное!
Воспитатель: Сообщаю вам известие:
Держать вам нужно равновесие.
Ведь в состоянии невесомости
Все дело в этом, а не в скорости.
(Дети имитируют движения человека в состоянии невесомости.)
Воспитатель: Возвращаемся на Землю.
Дети: Есть возвращаться на Землю.
Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами запустим по две ракеты. На каждой ракете находятся половинки слов, а вам нужно соединить их, чтобы получились слова.
Слова для первой команды: ПЛА-НЕТА, АСРО-НОМ, СПУТ-НИК, ТЕЛЕ-СКОП, НЕП-ТУН.
Слова для второй команды: ПЛУ-ТОН, ГАЛАК-ТИКА, ЛУНО-ХОД, КОМЕ-ТА, ЗВЕЗ-ДА.
(В конце игры воспитатель подводит итог. Победителю выдается
фишка-ракета.)
Воспитатель: Ракеты нам принесли сообщение. Их прислали инопланетяне. Вам надо быть внимательными и разгадать сообщение. Буквы зашифрованы цифрами.
Для первой команды:
- 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ж Д Е М В Г О С Т И
Для второй команды:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
П Р И В Е Т С М А Р С А
(В конце игры воспитатель подводит итог игры, выдает фишку-ракету).
Воспитатель: Вот и закончилась наша игра. Посчитаем с вами все фишки.
(Подводится итог).
Воспитатель читает стихотворение Я. Акима «Планета Земля».
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь одной на ней цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей нету!
- Ребята, что вам понравилось сегодня, нарисуйте на ваших листах бумаги.
Дети идут рисовать за столы, где приготовлена бумага, кисточки и гуашь.
В конце дети любуются работами своих товарищей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка по развитию речи "Космос, космос - это интересно"
Эти конспекты занятий по развитию речи адресованы воспитателям дошкольных образовательных учреждений, которые работают с детьми старшего дошкольного возраста. Материалы, представленные вашему вн...
Познавательная беседа о космосе "Первооткрыватели космоса"
Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосо...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/05/picture-751742-1628179106.jpg)
Конспект НОД В подготовительной к школе группе Образовательная деятельность: Познание. «Путешествие в космос»Задачи: Расширять представления детей о космосе и космических явлениях. Активизировать словарь по теме «Космос». Продолжать учить чтению. Развива
Муниципальное образовательное учреждение«Детский сад №35 г. Челябинск» Конспект НОДВ подготовительной к школе группеОбразовательная деятельность: П...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/23/picture-215970-1700725297.jpg)
"ОСВОЕНИЕ КОСМОСА" - апробация технологической модели естественно-научного образования дошкольников в области космоса, ракетостроения и профессий, связанных с космосом
Автором представлен практический материал по ознакомлению дошкольников с космосом....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/25/picture-995111-1611593251.jpg)
Игра на тему "Космос" в 1 младшей группе №1 «Медвежата» Конспект игры-путешествия для детей 2-3 лет. Тема: «Космос» Тема: Путешествие в космос. 20.10.2021 г.
Игра на тему "Космос" в 1 младшей группе №1 «Медвежата»Конспект игры-путешествия для детей 2-3 лет. Тема: «Космос»Тема: Путешествие в космос.Цель: сфо...