Путешествие капельки воды
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 79 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга «Путешествие капельки воды» для детей с ЗПР подготовительной группы компенсирующей направленности с задержкой психического развития (формирование целостной картины мира). Составила воспитатель: Нагибина Надежда Георгиевна, первая квалификационная категория Февраль 2019

Слайд 2

Цель: формировать у детей представление о круговороте воды в природе, о необходимости бережного отношения к воде – главному источнику жизни на планете Земля. Задачи: Познавательное развитие: -Закрепить знания детей о значении воды в жизни человека, о круговороте воды в природе Социально-коммуникативное развитие: -Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание Речевое развитие: -Развитие звуковой культуры речи, фонематического слуха Художественно - эстетическое развитие : -Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы. -Становление эстетического отношения к окружающему миру Физическое развитие: -Становление ценностей здорового образа жизни

Слайд 5

Как сосулька замерзает В лес туманом заползает На плите у нас кипит Паром чайника шипит. Без нее нам не умыться Не наесться, не напиться. Смею вам я доложить : Без нее нам не прожить.

Слайд 8

Задание: «Как люди используют воду» Соберите пазлы Если вы расставите по порядку числа от 1 до 10, Картинка сразу соберется, и вы узнаете ответ на задание

Слайд 9

Капелька нам расскажет свою историю

Слайд 10

Со своими подружками–капельками сидели в большом облаке. Нам было там очень хорошо. Мы весело смеялись и болтали. День ото дня облако становилось все больше и больше

Слайд 11

И в один прекрасный момент наше облако пролилось на землю проливным дождем .

Слайд 12

« Прощайте!» — только и успела прокричать я своим подружкам. И стремительно летела по направлению земли

Слайд 13

Всего несколько секунд и я упала в небольшой ручеек. Ой, куда это я попала? А сколько здесь воды! И куда это мы бежим

Слайд 14

Ручеек же, весело журча, нес меня и моих подружек к небольшому озеру, в которое он и впадал. Вот тут-то я удивилась еще больше. Никогда в своей жизни я не видела так много воды! Все казалось мне новым и интересным.

Слайд 15

В озере я заметила маленьких плавающих карасиков. «Здравствуйте, милые рыбки! Давайте познакомимся! Меня зовут Капелька»

Слайд 16

Но в этот момент пригрело солнышко, и я превратилась в пар. Я почувствовала, что лечу, плавно вверх к облакам. «Я лечу!» — прошептала Капелька.

Слайд 17

Когда была уже достаточно далеко от земли, то я почувствовала, что становится прохладно. «По-моему, я снова превращаюсь в водяную капельку», — подумала я.

Слайд 18

В это время как раз рядом со мной проплывало красивое белое облако, и облако пригласило меня присоединиться «Капелька, прыгай на меня!»- сказало прекрасное белое облако. Я с удовольствием к нему присоединилась. Облако состояло из множества других маленьких капелек, которые наперебой рассказывали друг другу о том, какие необыкновенные приключения они пережили там на земле

Слайд 21

Так происходит круговорот воды в природе Разложите картинки по порядку так, чтобы получился круговорот воды в природе

Слайд 23

Волны плещут в океане ( дети машут руками, изображая волны) Это мачты кораблей ( дети вытягивают руки вперед). Пусть плывут сюда скорей ( движение руками «брассом»). Мы по берегу гуляем, (ходьба на месте) Ищем ракушки в песке и сжимаем в кулаке (сжимать кулаки). Чтобы больше их собрать, надо чаще приседать (приседания). Вверх потянемся, пройдемся и на место все вернемся ( дети садятся). Корабли пристали к суши, приготовьтесь снова слушать Физкультминутка (речь с движениями) А сейчас, ребята, вместе с Капелькой выполним упражнения!

Слайд 24

Капелька предлагает нам создать маленькую лабораторию

Слайд 25

Рефлексия Что мы сегодня нового узнали о воде? прозрачная без вкуса без запаха не имеет формы хорошо растворяет некоторые вещества

Слайд 26

В оду надо беречь Не загрязнять водоемы, не бросать в реки и озера мусор Чистая вода – основа жизни на планете Земля