Исследовательский проект "Мои зубки хороши и смеюсь я от души" (детский)
проект по окружающему миру

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области  «Краснянский детский сад»

Исследовательский проект

Мои зубки хороши и смеюсь я от души

     Воспитанник: Мартыненко Софья, 4 года  

Руководитель: воспитатель Копылова Дарья Александровна

с. Красное

2020 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

I. ВВЕДЕНИЕ

II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ………………………………………………3

III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………..4

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………….5

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………...6

I. ВВЕДЕНИЕ

- Здравствуйте, меня зовут Мартыненко Софья! Мне 4 года. Я воспитанница МКДОУ «Краснянский детский сад». 

Я большая сладкоежка, а мама все время говорит, что нельзя есть столько сладкого, будут болеть зубки.  А ей не верила и вот однажды она прочитала  мне сказку «Зубные монстры. Что они делают у меня во рту», которая привела меня в ужас. Оказывается, виноват во всем кариес. Мне совсем не понравилась мысль о том, чтобы какой-то там Кариес будет  сидеть у меня во рту и без разрешения грызть мои  зубы. И я спросила маму: «А что нужно делать, чтобы сохранить здоровыми зубки?». 

Я предположила, что   здоровье зубов  зависит от средств и способов

ухода за ними, пища также влияет на здоровье зубов.

Наметила цель исследования: познакомиться со средствами и способами ухаживания за зубами, узнать, каким образом продукты питания влияют на здоровье зубов.

Для этого мне нужно:

•  выяснить, зачем нужны зубы и как они устроены;
•  узнать, что такое кариес;
•  определить правила  и средства ухода за зубами;
•  выяснить, какие продукты лучше есть, чтобы зубы были здоровы и от каких продуктов следует отказаться.

II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ  ЧАСТЬ

Когда я пришла в детский сад, я обратилась к воспитателю Дарье Александровне, она подсказала мне, что я смогу узнать больше нужного и полезного из мультфильмов, сказок, книжек, провести эксперименты, а также могу спросить у взрослых.

Дома мама мне рассказала, что все детки рождаются беззубыми, затем у них  постепенно появляются молочные зубы, которые вскоре выпадают и на их месте вырастают постоянные коренные, на всю жизнь.

В интернете мы посмотрели  много познавательных видеофильмов и прочитали сказки о зубах. Из книг я узнала о том, что зубы  - это самые твёрдые части нашего тела, они покрыты белой, твёрдой эмалью, которая защищает зубы от различных повреждений.  Зубы крепко держатся в десне с помощью корня. Зубы выполняют очень большую работу. Им приходится много пережевывать пищи. Если не пережевывать еду – мы будем проглатывать кусками, а это очень вредно. Поэтому любую еду надо хорошо пережевывать зубами и зубы надо беречь. 

III.  ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Мама водила меня к врачу-стоматологу. Врач сказал, что разрушителя зубов, с которыми дружат сладости, зовут кариес. Он с виду такой миленький. И очень-очень маленький. Но он самый опасный из всех! Кариес любит портить зубы маленьких детей, делает в зубах дырочки, как червячок в яблоках. Но зубные щетки с пастой защищают нас от него. Нужно просто чистить зубы утром и вечером не меньше двух минут. Хорошо, что у меня его нет, мои зубки сейчас очень хорошие и беленькие.

  Дома мама предложила мне сделать календарь чистки зубов, чтобы не забывать заботиться о своих зубках.

А еще из книг я узнала, что  вредно для зубов: грызть орехи, есть вредную для зубов пищу (особенно много сладкого). А полезно в пищу употреблять молоко, молочные продукты, овощи, фрукты – это укрепляет зубы.

 Дома мы с мамой поиграли в  игру «Что полезно для зубов, а что вредно». Играя, мы вспоминали все то, что узнали из книг и интернета. В детском саду мы вместе с ребятами нарисовали здоровые зубки и сделали плакат «Полезные продукты для красивой улыбки».  А еще мы провели различные опыты и эксперименты (приложение).

Опыты, которые мы провели в детском саду,  мне показали, как вредные продукты разрушают наши зубки. Также мы проверили зубные щетки, какая из них лучше. И я убедилась, что для моих зубок лучше использовать мягкую зубную щетку. И чистить ей зубки нужно сверху вниз.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вывод:  теперь я знаю, что  здоровье  зубов  действительно зависит от средств и способов ухода за ними, пища также влияет на здоровье зубов.

Для тех ребят и взрослых, которые не заботятся о своих зубах, хочу дать полезные советы:

Как поел, почисти зубки!

Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты —

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое.

К стоматологу идем

В год два раза на прием,

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет.

Теперь я многое знаю о наших зубах и желаю всем быть здоровыми!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список литературы:

1. Доскин В.А. Растем здоровыми: М.: Просвещение, 2002

2. Здоровье и физическое развитие детей в ДОУ: М.: изд-во ГНОМиД,2002

3. Куценко Г.И., Новиков Ю. В. Книга о здоровом образе жизни. – СПб,2005

4. Сотникова В.М. Самые маленькие в детском саду, М.: Линка – Пресс, 2005

5.    Энциклопедия для детей. Обо всём на свете. От А до Я. - М.: Махаон, 2004.

                                                                                                                                                                                     Приложение

Опыт 1. С яйцом и «Кока-колой»

Для эксперимента мы взяли куриное яйцо и  решили проверить, что будет, если положить его в любимый всеми напиток «Кока-колу». Налили в стакан и опустили яйцо. В другой стакан налили воду и также опустили яйцо. На второй день яйцо потемнело в коле, а в воде осталось без изменения. Из чего сделали вывод, что в напитке содержится много красителей, которые проникают даже через твёрдую скорлупу яйца и ещё «Кока-кола» разрушает скорлупу.

Вывод: Эксперимент с яйцом подтвердил о способности «Кока-Колы» разрушать зубы.

Опыт 2. «Какая зубная щётка лучше?»

         Я решила выяснить – «Какая зубная щетка лучше – мягкая или жёсткая?» Для опыта взяла несколько щеток разной жёсткости и попробовали почистить поверхность окрашенного яйца. Жёсткая щётка оставила царапины на яйце, следовательно, также она может повредить зубную эмаль

Вывод: Для ухода за полостью рта лучше использовать мягкую щётку, чтобы не нанести вред зубной эмали.

Опыт 3. «Есть ли разница, в каком направлении чистить зубы?»

        Представим, что расчёски  это наши зубы, а кусочки пряжи и ваты – микробы на зубах.  Попробуем почистить их движениями слева направо или наоборот. Мы увидим, что микробы плохо очищаются и даже переходят на соседние зубы. Если же чистить верхние зубы сверху вниз и нижние снизу вверх, то зубы быстро очищаются от микробов. То же самое можно попробовать с кусочками бумаги, зажатыми между пальцев.

Вывод: Главное правило правильной чистки зубов: чистить их сверху вниз.

Опыт 4. «Кислота»

Дарья Александровна показала нам интересный опыт. Куриное яйцо опустила в уксусную кислоту и через три дня мы увидели, что скорлупа яйца стала совсем мягкой. Почему это произошло? Кислота разрушает кальций, который есть в яичной скорлупе и в зубной эмали.