ООД Познание ( окружающий мир ) Сажаем цветочки для Маши
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект ООД  « Познание» (Окружающий мир) в 1 младшей группе .

Автор: Бабяк Виктория Викторовна  ,воспитатель МБДОУ д\с№2 «Теремок» г. Приморск   Калининградской обл.

Тема « Сажаем цветочки для Машеньки»

Цель : Познакомить детей с процессом произростания растений ( из семян), формировать практические знания о посадке семян , продолжать знакомить детей с признаками весны, воспитание любви и бережного отношения к природе.

Задачи :

1.Воспитательные : воспитывать понимание ценности природы, желание беречь природу.

2.Развивающие:  развивать активный и пассивный словари , мышление ,стремление к самостоятельности .

3.Обучающие : Знакомить детей со свойствами семян и грунта , учить сажать семена в землю, присыпать грунтом , поливать .

Оборудование :  Контейнер с грунтом , подписаные  одноразовые пластиковые стаканчики по кол-ву детей  , с грунтом , палочка для формирования ямки для семечка , семена настурции , лейка с водой , кукла Маша , муз.аппаратура для проигрывания музыки . Аудиозапись « Здравствуйте ладошки»  . Проектор , экран. Презентация « Весна. Признаки»

Ход занятия :

Воспитатель :  Ребята , посмотрите , какое яркое солнышко светит в наше окошко! Это значит, что солнышко проснулось и зовет нас на занятие . Подойдите ко мне , мы с вами поздороваемся вместе с нашей любимой песенкой . Приветствуем друг0друга под песенку

Здравствуйте ладошки : хлоп-хлоп-хлоп

Здравствуйте ножки топ-топ-топ

Здравствуйте щечки шлеп-шлеп-шлеп

Пухленькие щечки шлеп-шлеп-шлеп

Здравствуйте губки чмок-чмок-чмок

Здравствуйте зубки щелк-щелк-щелк

Здравствуй мой носик  бип-бип-бип

Здравствуйте малышки  всем- привет !!!

В-ль  ребятки , садитесь на стульчики  ( садятся)

Ой, дети , послушайте ! кто-то стучится к нам ? Давайте посмотрим, кто это к нам пришел?

( вносит куклу Машу –Снегурку)

Ребята , смотрите , это к нам Маша из мультика пришла! Давайте скажем Машеньке –здравствуй!

Дети- здравствуй Маша .

Вос-ль Маша , скажи пожалуйста , почему ты наряжена в Снегурочку ?

Ведь уже пришла весна !

Маша – Какая весна? Снег не улице лежит , и холодно совсем ! Вы меня не путайте! Я даже с мишкой поссорилась , он мне тоже говорит Весна пришла , снимай шубку, а я говорю- не сниму , зима еще не закончилась!  Теперь я с мишкой не разговариваю , но мне очень грустно, потому, что я его очень люблю.

Вос-ль  Маша….А ведь мишка прав ! Весна к нам уже пришла, хочешь , мы с ребятами расскажем тебе, как же понять, что весна уже наступила?

Маша- хочу! Расскажите!

( Показ презентации «Весна.Признаки.»)   весной солнце греет сильнее , снег начинает таять  итд  .

 ФИЗМИНУТКА : 

Весенняя капель»

Солнце стало пригревать, (руки вверх, потянулись)
Стали капельки стучать.(кулачки стучат)
Капля – раз, капля – два,
(руки поочерёдно вперёд, ладонью вверх)
Капли медленно сперва,(хлопают в ладошки)
А потом быстрей, быстрей
Побежали ручейки.
Их попробуй, догони!(бег на месте)

( садятся на стульчики)

А еще , ребята , весной  люди сажают растения , цветы , я хочу вас научить сажать цветы. Хотите?

Дети- да!

Вос-ль Смотрите ребята , у меня есть емкость с землей , палочка , семена , и еще вот такие стаканчики с землей .  Возьмите в руки зернышко , рассмотрите , какое оно ?   ( рассматриваем, описываем) . Из зернышка вырастет цветочек . Смотрите , чтобы посадить зернышко , я делаю палочкой углубление в земле , опускаю в углубление зернышко , и палочкой прикапываю семечко .  Давайте теперь вы ( Берут стаканчики , палочки , семена , сажают. А теперь, ребята , чтобы зернышки наши ожили , им нужно попить водички , смотрите , как я полью свое зернышко ( поливаю) . А теперь вы . ( поливаем зернышки ) . Ну вот и посадили мы с вами наши цветочки !  Теперь мы поставим короб с рассадой на подоконник- на солнышко, оно будет пригревать и зернышко начнет расти . Каждый день мы с вами будем зернышки поливать , и наблюдать , как растет наш цветочек.

Вот Маша, теперь ты понимаешь , что обидела мишку напрасно?  Что за окном самая настоящая весна?!   И что пора тебе помогать мишке , сажать цветы?

Маша – да, теперь мне очень-очень стыдно. Пойду домой, извинюсь перед Мишкой, помирюсь с ним обязательно.

Вос-ль . Конечно Машенька, только вот нас не обижай, поиграй с ребятами немножко!  

Маша – конечно же! Я с радостью с вами поиграю! ( играют в «Солнышко и дождик»)  Дарят маше стакан с зернышком , прощаются.

Рефлексия .  Ребята , кто к нам сегодня приходил?  Итд…