Презентация проекта "Проращивание овса"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

«Проращивание овса» Проект Автор проекта: воспитатель МБДОУ д/с №41 Семенова Г. А. воспитатель первой категории 2019г .

Слайд 2

Проект познавательно-исследовательский. « Наблюдение и исследование зерновой культуры — овса» Участники проекта: воспитатели, дети. родители. Продолжительность проекта: краткосрочный - 3 недели

Слайд 3

Цель проекта: наблюдение за процессом прорастания побегов из зерен овса. Исследования условия прорастания зерен, изучая влияние различных факторов на данный процесс. Познакомить со злаковой культурой – овес . Показать развитие данной культуры (овса) на разных этапах; Познакомить детей со способами выращивания овса в прошлом, а также в наше время, используя современную технику.

Слайд 4

Актуальность Проращивание зерна – очень увлекательный процесс. Наблюдение за всеми фазами развития растения от прорастания зерна до появления первых побегов – волшебство природы в действии. Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение. Ребенок по своей натуре маленький исследователь. Ему нравится открывать для себя все новые явления живой и неживой природы, постигать природные явления. На любой интересующий его вопрос, он требует исчерпывающий ответ и конечно ему не нравится сухое словесное объяснение, он хочет понять, как это происходить в действительности, на практике.

Слайд 5

Задачи проекта: Пошагово исследовать процесс прорастания зерен овса; Рассмотреть целебные свойства пророщенного овса; Использовать пророщенный овес в практической деятельности; Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми ; стремление быть полезным окружающим , добиваться результатов ; Воспитывать любовь к труду; Создавать положительный эмоциональный фон от общения с природой.

Слайд 7

1.Подготовка семян (дети вместе с родителями) 2.Посадка семян 3.Оформление и ведение «Календаря посадок» (дети подготовительной группы) 4.Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся 5.Беседа «Вот что выросло у нас? Этапы:

Слайд 11

По реализации проекта были получены следующие результаты: Дети познакомились с дикорастущими и культурными растениями. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети стали бережнее относиться к растительному миру, более уважительно относиться к труду. Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений. Родители приняли активное участие в проекте .