Название проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны» старшая группа 2018 год.
проект по окружающему миру (старшая группа)

Паспорт проекта.

      Тип проекта: Информационно-творческий

      Возрастная группа: (5-6 лет)

     Участники проекта: дети старшей группы, родители, педагоги.

     Вид проекта: Среднесрочный

     Продолжительность: 4 недели

     Подготовила:  Соколова О.А

Проблема: Из беседы с детьми стало понятно, что они имеют поверхностные представления о профессиях, поэтому решили познакомить детей со всеми профессиями поближе. Также многие дети не знают профессий своих родителей, не могут назвать, это говорит о том, что родители не разговаривают со своими детьми о своей работе, не рассказывают, почему они выбрали именно эту деятельность.

Актуальность проекта:

        Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение его к ценностям, удовлетворение и развитие познавательных интересов. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию связной речи. 

Цель проекта: расширять представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость, воспитывать уважение к людям труда, желание трудиться

       Задачи проекта:

1. Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях
2. Расширить кругозор и познавательный интерес детей к профессиям.
3. Формировать уважения к труду взрослых разных профессий.
4. Определить значимость профессий.
5. Поощрять творческие проявления в ролевых играх о профессиях, изо и других видах деятельности.
6. Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь.
7. Развивать внимание, память, мышление.
8. Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых.

Ресурсное обеспечение:

- Подборка художественной литературы и иллюстраций.

- Методический инструментарий: конспекты занятий, картотека дидактических игр и т.д. (Шорыгина Т.А. «Профессии. Какие они?»), (альбомы для рассматривания, настольно-печатные игры, ширмы для сюжетно-ролевых игр по теме «Профессии», костюмы разных профессий). Интернет ресурсы.

-Подготовка информации для родителей.