Гербарий
план-конспект занятия по окружающему миру

ГЕРБАРИЙ

Ребята летом собирают коллекции насекомых. Это непростое, но увлекательное дело. Не менее интересно собрать и коллекцию растений. Посмотри на лесную полянку. Её покрывает сплошной ковёр зелени с яркими пятнами цветов. А теперь приглядись внимательнее, и ты увидишь, какие разнообразные травы составляют этот ковёр.

Через месяц-другой некоторых этих цветов ты уже не увидишь. Зато появятся новые. Да и тоавы изменятся. Растения на лугу совершенно иные, чем на лесной полянке. На берегу реки — опять другие.

Собирать растения дело нелегкое. Иногда надо долго ходить, чтобы найти нужное, внимательно приглядеться, чтобы не пропустить важное, интересное. Кроме того, следует точно записывать, где и когда растение найдено.

Собранные растения аккуратно кладут между листами бумаги, а сверху прижимают чем-нибудь тяжёлым и плоским, большой книгой например. Через некоторое время растения высохнут, сохранив форму и цвет. Правда, они станут хрупкими, и обращаться с ними следует осторожно.

Остаётся смонтировать коллекцию: расположить высушенные растения на листах плотной бумаги, закрепить их бумажными полосками и сделать надписи. Гербарий готов.

Слово «гербарий» в переводе значит «травник». Но это не совсем точно: ведь в гербарии могут быть не только травы, но и листья деревьев, и цветы.

Очень важно правильно смонтировать его. На одном листе нельзя помещать случайные, какие угодно растения. Обычно подбирают растения близкие по видам или в соответствии с темой гербария. Можно собирать, например, коллекцию цветковых растений или кустарниковых, можно собирать растения какой-нибудь одной местности, например лесные или полевые, и так далее.