НОД по познавательному развитию в старшей группе «Труд людей весной»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

«Труд людей весной»

Цель: Уточнять знания детей о труде людей весной на огороде.

Программные задачи:

1. Расширять представления об орудиях труда.

2. Систематизировать знания о процессе посадки.

3. Формировать практические навыки посадки растений.

4.Развивать мыслительную деятельность в результате выполнения заданий, разгадывания загадок.

5. Корректировать навыки продуктивной деятельности.

6. Воспитывать положительное отношение к труду, интерес к сельскохозяйственной трудовой деятельности.

Ход занятия:

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел очень интересный известный гость, Мы узнаем и увидим его, только когда отгадаем загадку:

Он конечно самый главный,

Озорник-шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе,

Неумеха и растяпа.

Правильно, к нам пришел мальчик Незнайка. У него как обычно много вопросов.

Вос-ль: Поможем Незнайке?

Дети: Да.

Вос-ль: какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Вос-ль: Весна бывает какая?

Дети: Ранняя и поздняя.

Вос-ль: Сколько месяцев длится весна?

Дети: Три месяца.

Вос-ль: Назовите весенние месяцы.

Дети: Март, апрель, май.

Вос-ль: Ребята, что происходит с природой весной?

Дети: ответы детей.

Вос-ль: Вот и наступила весна. Давайте, вспомним, что изменилось в природе? (ответы детей) В это время года у людей много работы. Отгадайте, пожалуйста, загадку, о чем она?

Там морковка, там капуста, там клубничкой пахнет вкусно.

И козла туда, друзья, нам пускать никак нельзя. (ответы детей)

-Правильно, это огород. У кого, ребята, есть огород? Кто из вас любит трудиться на огороде? Какую работы вы выполняете на огородном участке, чтобы вырастить хороший урожай? (ответы детей)

Как только с полей сходит снег, на них начинаются весенние работы.

Надо успеть за короткое время, пока не пересохла почва, посеять семена хлебных и овощных растений, высадить картофель.

В конце весны, в теплые майские дни, высаживают рассаду огурцов, помидоров, капусты.

Весной в садах проводят посадку плодовых деревьев и кустарников.

На улицах городов, поселков и сел подрезают деревья и высаживают новые растения. В парках и скверах высаживают декоративные цветы.

Показ презентации.

Физкультминутка «Незнайка»

Наш Незнайка потянулся.

Руки в боки, и нагнулся.

Встал, присел и снова встал.

На носочки встал  легонько.

И за парту сел тихонько.

«Объясни пословицы»

Кто весной не пролежит, целый год будет сыт.

Весной не поработаешь – зимой не поешь.

Кто весной не пролежит - целый год сыт будет.

Воспитатель: Незнайка спрашивает: а как весной трудитесь вы? (ответы детей).

Воспитатель: Ой, ребята, Незнайка хотел показать вам инструменты, которыми работают коротышки и рассыпал.

«Найди инструмент»

- Посмотрите внимательно на эту картинку и назовите, что за инструменты тут спрятались. (Ответы детей)

Итог занятия