Для чего человеку нос?
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

«Для чего человеку нос?»

Цель:

Расширение знаний о важном органе чувств – нос.

Задачи:

1. Дать понятие об основных функциях носа (очищение и согревание воздуха, улавливатель запахов).

2. Закрепить правила гигиены и ухода за носом.

3. Учить определять по запаху продукт. 

 4. Развивать познавательную активность детей: учить устанавливать

причинно-следственные связи путем экспериментирования

5.Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением.

6.Продолжать учить детей образовывать и использовать в речи

относительные прилагательные.

7.Закреплять навыки речевого дыхания.

8. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Ход занятия

Воспитатель. Красивый нос у Мороза? (Рисунок.) Некоторые так и считают, что нос – украшение на лице. Кто-то думает, что природа дала нам нос, чтобы задирать его кверху, когда важничаешь. Поважничаем и мы с вами (показывают). И в этом случае говорят «Ишь, ты, нос задрал». А теперь давайте погрустим (показывают). В этом случае говорят «Ну чего же ты нос повесил? »

Посмотрите на носы друг друга. У всех носы разные. У кого-то прямой, у кого-то вздернутый кверху, но даже самый маленький носик, похожий на кнопку – очень важная часть лица.

Сегодня мы поговорим о том, для чего человеку нос. А вы как думаете? (варианты ответов детей)

Да нос нужен, чтобы дышать, но правильно дышит тот, кто делает глубокий вдох и спокойный равномерный выдох через нос.

Подышим: вдох – выдох (3-4 раза) .

Дети, а что мы вдыхаем?

Дети. Мы вдыхаем воздух.

Дышать можно и ртом.

Да, можно, но через нос дышать лучше

Нос очень важен для нас. Нос – это одновременно и фильтр, и печка, и сторожевой пост.

Мы делаем вдох и втягиваем ноздрями воздух. Он попадает внутрь носа и пробегает по его извилистым каналам. Поверхность этих каналов усеяна множеством крохотных ресничек. Они все время колеблются, как трава на лугу, когда подует ветер. К этим ресничкам, как мухи к липкой ленте, прилипают на лету пылинки.

Поэтому нас нос называют живым фильтром.

А вы знаете, что такое фильтр?

Фильтр – это механизм для очистки чего-то. Например, воды или воздуха. Я покажу вам, как работает простой фильтр из ваты и марли.

Опыт с фильтром:

У меня на столе два стакана. Один стакан пустой, а другой с грязной водой. В пустой стакан я вставляю фильтр и выливаю через него грязную воду. Посмотрите, вода стала чистая, а фильтр – грязный.

Дети, кто запомнил, что такое фильтр? Вывешивается изображение фильтра.

Воспитатель. Дети, какое сей час время года? Вы боитесь мороза?

Физминутка.

 Не боимся мы мороза

И себя мы бережем

Без массажа от простуды

На прогулку не пойдем.

Тогда самое время сделать массаж лица для профилактики простудных заболеваний.

«Белый мельник»

Белый, белый мельник (пальцами по лбу от середины к вискам)

Сел на облака

Из мешка посыпалась (постукивая пальцами по щекам)

Белая мука.

Радуются дети,

Лепят колобки.

(сжав пальцы в кулак, большим пальцем растирать крылья носа)

Веселятся санки

Лыжи и коньки (раздвинуть указательный и средний пальцы,

массажировать точки ушных раковин).

Каким воздухом мы дышим зимой на улице? (холодным). Внутри носа много сосудов, по которым течет горячая кровь, поэтому внутри носа жарко. Холодный воздух в носу согревается и становится (теплым). Нос, как огонь, согревает холодный воздух. (дети выбирают соответствующую модель) .

Вот почему нужно дышать не ртом, а носом – меньше опасности надышаться пыли и простудиться.

Вывешивается изображение печки.

Скажите, а нос – это только фильтр и печка?

Нет, не только. Ёще нос называют сторожевым постом, потому что он единственный из всех органов чувств умеет воспринимать запахи.

А вы умеете различать запахи?

ОПЫТЫ С ЗАПАХАМИ (В непрозрачных стаканчиках находятся различные продукты, имеющие яркий запах.) 

 Молодцы! У вас носики очень хорошо умеют различать запахи

Запахи могут предупредить нас об опасности

Запах дыма о чем говорит? – что-то горит. Неприятный запах испорченных продуктов? – это есть нельзя.

А теперь давайте поиграем, я называю продукт – а вы аромат:

яблоко – яблочный

лимон – лимонный

чеснок – чесночный

груша – грушевый

лук – луковый

вишня – вишневый

ананас –ананасовый аромат.

А теперь зажмите нос и скажите слово Ни-на. Получилось красиво?

Нос нам нужен еще и для того чтобы говорить красиво.

А теперь скажите, почему наш нос заболевает?

Нос заболевает тогда, когда в него попадают микробы.

А вы знаете как наш нос старается освободиться от микробов?

Мы чихаем.

Дети, какое правило надо соблюдать при чихании, кашле, насморке? (Ответы).

Если появился насморк, то его необходимо лечить.

Что надо делать, чтобы не было насморка? (Закаляться, заниматься спортом, проветривать комнату, гулять на свежем воздухе, дышать через нос и т. д.)

Чем опасен насморк?

Дети. (ответы с опорой на модели)

- нос не дышит;

- нос не очищает воздух от пыли;

- нос не согревает воздух;

- нос не различает запахи.

Дети, мы много с вами говорили о носе. А теперь я хочу узнать, знаете ли вы правила гигиены и безопасности носа.

 Отвечайте можно или нельзя.

Ковыряться пальцем в носу или острым предметом ?(нельзя)

Вытирать нос своим носовым платком ?(можно)

Засовывать в нос мелкие предметы? (нельзя)

Чихать на соседа ?(нельзя)

Пользоваться чужим носовым платком ?(нельзя).

Вы большие молодцы.

И теперь вы точно знаете, что Нос человеку нужен не только для красоты!