Осень
план-конспект занятия по окружающему миру

Комплексное занятие в средней группе по теме «Осень»

"ОСЕНЬ"

Цели: Закрепить знания детей о признаках осени, учить рассказывать, закрепить знания детей об овощах, фруктах; развивать речь, внимание, память.

Техническое средство для обучения: мультимедийное оборудование (проектор). Иллюстрация (слайды) «Осень». Материал: муляжи овощей, фруктов, две корзинки.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие. А, чтобы узнать, о чем мы будем сегодня говорить, вам необходимо разгадать загадку:

-Солнцу теплому не верьте

Впереди метели.

В золотистой круговерти

Листья полетели.

Это я пришла с дождями,

Листопадом и ветрами. (Осень) .

Верно. Мы сегодня поговорим об осени. Скажите, какие осенние месяцы вы знаете? (Фронтальный опрос). А сейчас будем разгадывать осенние загадки:

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… (дождь) .

В сером небе низко

Тучи ходят близко

Закрывают горизонт

Будет дождь, мы взяли (зонт) .

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся

Что за желтый снегопад?

Это просто…. (листопад) .

-Молодцы ребята!

Работа с иллюстрацией.

А теперь внимание посмотрите на экран. Как вы думаете, о чем рассказывают рисунки (об осени). Теперь я расскажу вам об осени: «Наступила осень». Солнце меньше греет. Небо закрыто тучами. Идут дожди. Люди ходят под зонтами. Деревья стоят голые. Листья пожелтели и опали. Перелетные птицы улетели на юг. В саду и огородах созрел урожай.

А теперь вы расскажите об осени (Дети можно рассказывать с места) .

-Устали? Давайте поиграем!

Физкультминутка под музыку.

Ветер дует нам в лицо (помахать руками в лицо)

Закачалось деревцо (покачаться из стороны в сторону)

Ветер тише, тише, тише (присесть, помахать руками – вниз)

Деревцо все выше, выше (потянуться вверх) .

Загадка

Поле осенью помокло,

Но зато созрела свекла.

А в садах много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем? (Урожай).

У меня в корзине овощи и фрукты (раздаю муляжи овощей и фруктов детям). Расскажите о них, (например: яблоко – это фрукт, оно круглое, зеленое, растет в саду). Опрос детей. Вот у всех у вас овощи и фрукты.

Давайте проиграем в игру «Соберем урожай».

В синюю корзину – фрукты, в желтую – овощи.

Молодцы ребята справились с заданием.

А теперь хочу показать королеву «Осень» на экране.

Сюрпризный момент. Заходит «Осень» приветствует детей и гостей. Говорит, что ей очень понравилось, как ребята отвечали. Как много ребята знают о времени года «Осень».

Ребята, вам понравилось занятие? (ответы) О каком времени года мы сегодня говорили? (ответы ребят).

Вы сегодня очень активно работали на занятии, и королева «Осень», приготовила вам сюрприз. Посмотрите, что у вас лежит на стульях.

Занятие окончено. Спасибо за внимание.