Дидактическое пособие "Игровой многофункциональный планшет "Веселые приключения с лягушонком Тимми"
методическая разработка по окружающему миру

Дидактическое пособие

Игровой многофункциональный планшет

 "Веселые приключения с лягушонком Тимми"

(дидактическое пособие, выполненное своими руками)

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Цель (игровая задача): создание условий для развития сенсорного восприятия, памяти, внимания, мышления, формирование математических способностей, развитие готовности к речевой активности, развитие речевых умений и навыков.

Возрастная группа: младший, средний, старший дошкольный возраст.

Игровой материал: планшет, прилагающиеся наборы на "липучках": геометрические фигуры, разрезные картинки, фигурки животных жарких стран, фигурки диких животных родного края, наборы счетного материала (яблоки, груши, апельсины, бананы, цветы, уточки).

Игровые действия: детям предлагаются игровые задания различной направленности, объединенные игровым сюжетом: веселые приключения с лягушонком Тимми.

Задание №1.

"Изучаем с Тимми образцы и фактуру тканей"

Цель: развитие мелкой моторики, развитие чувственного восприятия

Игровые действия: дети изучают ткань на ощупь, описывают ее.

Возрастная группа: младший, средний дошкольный возраст.

Задание №2.

"Помоги Тимми правильно разложить геометрические фигуры"

"Посчитаем вместе с Тимми"

Цель: формирование навыков счета, закрепление знания геометрических фигур, цвета, пространственных ориентировок .

Игровые действия: детям предлагается распределить различные геометрические фигуры различного цвета в заданном порядке (справа-слева, вверху-внизу, по цветовой инструкции).

Возрастная группа: средний, старший дошкольный возраст.

Задание №3.

"Где яблочки? Где груши?"

Цель: формирование готовности к классификации

Игровые действия: детям предлагается распределить яблоки и груши на деревьях

Возрастная группа: младший, средний дошкольный возраст.

Задание №4.

"Тимми плавает в пруду" (наборное полотно)

Цель: формирование пространственного восприятия, навыков счета, ориентировки в пространстве.

Игровые действия: детям предлагается разместить на наборном полотне фигурки уточек, цветы, лягушонка Тимми в соответствии с инструкцией.

Возрастная группа: младший дошкольный возраст.

Задание №5.

"Дождик"

Цель: развитие мелкой моторики, умения выполнять словесную инструкцию.

Игровые действия: дети прикрепляют на полотно необходимые элементы в соответствии с рассказом.

Возрастная группа: младший, средний дошкольный возраст

Задание №6.

"Поможем Тимми собрать урожай"

"Собери цветы в корзину"

Цель: формирование готовности к классификации, закрепление навыко счета

Игровые действия: детям предлагается собрать в корзину яблоки, груши, цветы в заданном количестве.

Возрастная группа: младший, средний дошкольный возраст.