Перспективный план экспериментальной деятельности в средней группе
опыты и эксперименты по окружающему миру (средняя группа)

Опубликовано 25.10.2020 - 16:48 - Мусалямова Светлана Станиславовна

Дети очень любят сказки и очень любят экспериментировать. Я подумала, почему бы не объединить эти два направления. Результатом стал перспективный план организации опытнической деятельности посредством художественной литературы с детьми среднего дошкольного возраста

Скачать:

Вложение	Размер
perspektivnyy_plan_eksperimentirovanie.docx	13.58 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективный план

познавательно – исследовательской деятельности

Использование художественной литературы при организации опытнической деятельности с детьми в средней группе

«Там, на неведомых дорожках…»

ОКТЯБРЬ
«Нюхаем, пробуем, слушаем»	«Фиксики»
«Такие разные звуки. Почему всё звучит»	С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»
«Разноцветные шарики»	В. Сутеев «Петух и краски»
НОЯБРЬ
«Мыльные пузыри»	РНС «Пузырь, Соломинка и Лапоть»
«Какие предметы могут плавать?»	К. Чуковский «Айболит»
ДЕКАБРЬ
«Воздух повсюду»	С. Козлов «Трям! Здравствуйте»
«Как работает воздух»	А. Милн «Винни – Пух и все – все – все»
ЯНВАРЬ
«Замерзшая вода. Тающий лёд»	РНС «Заюшкина избушка»
«Что растворяется в воде?»	РНС «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
ФЕВРАЛЬ
«Бумага и ткань»	В. Осеева «Волшебная иголочка»
«Дерево и его свойства»	А. Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино»
МАРТ
«Всё увидим, всё узнаем. Увеличительные приборы»	С. Козлов «Одуванчик и Хрюк»
«Волшебное сито»	РНС «Маша и медведь»
АПРЕЛЬ
«Каждому камешку свой домик»	С. Михалков «Три поросёнка»
«Свет и тень»	К. Чуковский «Краденное солнце»
МАЙ
«Ловись, рыбка, и мала, и велика. Фокусы с магнитами.»	РНС «Лисичка сестричка и серый волк»
«Песочная страна. Цветной песок»	С. Козлов «Львёнок и черепаха»