акеты-карты для организации познавательной деятельности дошкольников
проект по окружающему миру

Задача педагога создать условия для возникновения у ребёнка желания заниматься познавательной деятельностью. И педагогу важно найти такие дидактические средства, которые мотивировали бы детей на деятельность, давали возможность удовлетворить свои интересы и потребности и позволяли бы решать задачи образовательного процесса.

Макет-карта - это плоскости с планом - схемой и объектами-маркерами пространства, отображающие определенную территорию.

Универсальность макета-карты в том, что он мобилен, дает возможность вариативного использования набора игрушек и может быть дополнен разнообразным предметным материалом (от природного до самодельных поделок). В процессе работы с универсальным макетом-картой развивается творческая и познавательная инициатива детей, возникают разнообразные познавательные, исследовательские и игровые замыслы. 

Макет является не только центральным элементом, организующим предметную среду для игры, но и связующим звеном разных видов совместной деятельности взрослого с детьми и свободной детской активности.

Макеты можно использовать при организации различных видов детской деятельности:

•   познавательно-исследовательской,

•   коммуникативной,

•   изобразительной,

•   конструирования из разного материала,

•   игровой деятельности (дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, режиссерские).