"Собака-друг человека"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

КОНСПЕКТ НОД в старшей группе

(интерактивное занятие)

Программные задачи:

➢ Закрепить представления детей о домашнем животном (собаке);

➢ Воспитывать культуру общения, умение вести беседу, умение слушать собеседника, говорить, сопереживать, высказывать свои мысли;

➢ Познакомить детей с интересными фактами из жизни домашних животных, свидетельствующих об их преданности, отваге, ответной любви и привязанности к человеку (на примере собаки);

➢ Пробудить у детей желание  получать удовольствие от общения с домашними питомцами;

➢ Воспитывать чувство доброты, отзывчивости у детей, ласку к животным, заботу о четвероногом друге.

Материалы:  корзинка, мягкая игрушка «Собака», проектор, ноутбук, раскраски, цветные карандаши и  мелки, акварель, гуашь, кисти, стаканчики с водой.

Ход занятия

Сюрпризный момент: демонстрация мягкой игрушки из корзинки.

Раскрывается корзинка.
В ней подарок, да какой!
Не игрушка, не картинка -
Пёсик маленький, живой.

Уши мягкие, как тряпки,
Нос как пуговка звонка,
Неуверенные лапки

Разъезжаются слегка.

Шелковистой теплой спинкой
Жмется ласково к ногам...
Не игрушку, не картинку -
Друга подарили нам!

(М. Стремин)

 Слайд 1.    СОБАКА – ДРУГ  ЧЕЛОВЕКА

Говорят, что собака - друг человека. Как вы понимаете эти слова?

Почему собаку так называют? (С ней можно погулять, поиграть, пойти в гости; она может сторожить вещи,  защитить от хулиганов, встретить из садика, спасти в трудную минуту).

Слайд 2.    ВОЛК – ПРЕДОК СОБАКИ

Дружба человека и собаки уходит своими корнями в далёкое прошлое. Дикие собаки  и волки жили с человеком по соседству. Назовите отличительные признаки животных.

 Слайд 3.   СОБАКА- ПЕРВЫЙ ПОМОЩНИК ЧЕЛОВЕКА

Люди в то время жили в пещерах и одевались в шкуры диких зверей. Именно тогда собака и стала другом человека. Она стала помощником человека на охоте и в домашнем хозяйстве.

 Слайд 4.   ЕЗДОВАЯ СОБАКА

Первый помощник людей, живущих на севере. В собачей упряжке люди перевозят грузы, ездят на охоту.

 Несутся собаки тропой ледяной.

Терпенье и сила в упряжке одной.

Слайд 5.  СОБАКА – КОСМОНАВТ

Собаки способны не только на трюки.

А верно служили нашей науке.

Кто в космос летал раньше всех, угадай-ка?  

Звёздочка, Белка, Стрелка, Уголёк, Ветерок и Лайка!

Слайд 6.  СОБАКА – АЛЬПИНИСТ

Если в горах беда случится с вами

Спасение не за горами,

Спешит в пургу, в метель, в мороз

На помощь людям добрый пёс.

Слайд 7.  СОБАКА – ВОДОЛАЗ

И на воде может приключиться беда. И вот тогда вам поможет собака - водолаз.

Если кто попал в беду —

Скажем, тонет он в пруду,

В одно мгновенье  пёс в воде

Придёт на выручку в беде.

Слайд 8.  СОБАКА – СПАСАТЕЛЬ

Обученная собака улавливает запах человека и его вещей даже под двухметровым слоем снега, она бесстрашна, не боится ни снежной пурги, ни метели, поэтому собак, учат  находить людей, попавших в беду после схода лавины или снежной бури.

Слайд 9.  СОБАКА – ПАСТУХ

Собака и в дождь, и в мороз помогает человеку пасти стада домашних животных.  

Стадо овечье собаке послушно.  

Собака справлялась с работой пастушьей.

Слайд 10.  СОБАКА – ПОВОДЫРЬ

Незрячие люди используют собак-поводырей для передвижения и защиты в путешествиях.

Слайд 11.  СОБАКА – ДЛЯ СЛУЖБЫ

В наши дни собаки тоже обучаются военному делу, проходят курс защитно-караульной дрессировки.

Слайд 12.  СОБАКА – НЯНЬКА

На такую собаку можно спокойно оставить ребёнка, и не беспокоиться о том, что с ним что-нибудь может произойти.

Слайд 13.  СОБАКА – ТЕРАПЕВТ

Собаки-терапевты,  широко используются для реабилитации больных,  они больным людям не дают грустить, помогают забыть о болезни.

Слайд 14.  ПАМЯТНИКИ СОБАКАМ

В благодарность верным друзьям человека – собакам, ставятся памятники, которые можно встретить в самых различных городах и странах мира.

Слайд 15.  СОБАКА – ПОЖАРНЫЙ

Слайд 16.  СОБАКА – САПЁР

В годы Великой Отечественной войны в Советской Армии служило около 70 тысяч собак, которые спасли жизни многим солдатам. Собаки являлись разведчиками, часовыми, связистами, переносили письма (депеши) через линию фронта, протягивали телефонные кабели, определяли местонахождение мин, помогали доставлять боеприпасы попавшим в окружение бойцам, работали санитарами.

Слайд 17.  СОБАКА – САНИТАР

Собаки-санитары по-пластунски подползали к раненым и подставляли бок с медицинской сумкой, ожидая, пока боец перевяжет рану. Собака была спасением для раненых.

Слайд 18.  СОБАКА – ПОГРАНИЧНИК

Собак учат искать человека по запаху его вещи, задерживать,  охранять и конвоировать (сопровождать).

Слайд 19.  СОБАКА – ЦИРКАЧ

Ну, а что за цирк без собачьих номеров?! Это цирковая собака.

Зал аплодирует, хохочет:  

Что за прыжки! Что за повадки!

В награду – сахару кусочек.  

Но труд артиста, ох, не сладок!

ФИЗМИНУТКА

Дружок – собачка цирковая.

Зарядку сделать предлагает,

Это лёгкая забава — 
Повороты влево, вправо. 
Нам известно всем давно — 
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево.) 

Приседаем быстро, ловко. 
Здесь видна уже сноровка. 
Чтобы мышцы развивать, 
Надо много приседать. (Приседания.) 

А теперь ходьба на месте, 
Это тоже интересно. (Ходьба на месте.)

Ох, как рад Дружочек

И рады ребятишки.

Вместе вы с Дружочком

Тихонечко садитесь.

Слайд 20.  ЗАДАНИЕ НА ВНИМАНИЕ

Вот задание на внимание: какие животные изображены на этой картине и сколько их?

Слайд 21.  ПОЧЕМУ У СОБАК ГРУСТНЫЕ ГЛАЗА

Предлагается детям предположить о том, почему у щенка грустные глаза, и что нужно сделать, чтобы ему помочь.

Слайд 22.  ПАМЯТНИК БЕЗДОМНЫМ СОБАКАМ

Слайд 23.  ЧЕЛОВЕК СОБАКЕ ДРУГ

Слайд 24.  ДРУГ ПОЗНАЁТСЯ В БЕДЕ

Слайд 25.  ПО СОБАКЕ О ХОЗЯИНЕ СУДЯТ

Слайд 26.  И СОБАКА ДОБРО ПОМНИТ

Слайд 27.  ХОРОШАЯ СОБАКА БЕЗ ХОЗЯИНА НЕ ОСТАНЕТСЯ

Слайд 28,29,30.  ГОВОРЯТ, СОБАКА ПОХОЖА НА ХОЗЯИНА

ИСТОРИЯ О ЩЕНКЕ

А теперь помогите решить спор мальчиков?

На одной улице жили три друга – Коля, Саша и Андрей. Они приходили в гости к старику, чтобы поиграть с его собакой. Вскоре у неё появился щенок. Старик пообещал отдать щенка одному из мальчиков. Но чтобы выбрать хозяина щенку, мудрый старик спросил друзей «Что вы сделаете для щенка, если он будет жить у вас?»

Коля сказал: «Я завяжу ему красивый бант!»

Саша сказал: «Я все время буду играть со щенком!»

Андрей сказал: «Я сделаю ему мягкую постельку в корзине, налью в миску тёплого молока, буду гулять с ним, а когда он подрастёт, буду заниматься с ним и сделаю всё, чтобы он не болел, был весёлым и радостным».

Как вы думаете, кому из мальчиков старик отдал щенка? Почему?

Слайд 31. МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ

Рефлексия. Дети говорят о том, что им больше всего запомнилось. Но чтобы взять щенка домой нужно:

-О нём заботится, а не только играть.

-Нужно найти определённое место в квартире, где щенок будет спать.

-Со щенком нужно гулять 2 раза в день.

-Ходить в ветеринарную лечебницу на осмотр его здоровья, делать прививки.

-Соблюдать режим, вовремя кормить, гулять, заниматься.

-Воспитывать щенка, обучать его, чтобы он понимал ваши команды.

Поэтому перед тем как брать щенка домой, нужно хорошо всё продумать, сможете ли вы выполнять свои обязанности постоянно и много лет. Запомните, что вы в ответе за тех, кого приручили.

 Чем больше вы будете знать о животных, тем крепче ваша дружба будет с ними.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Ребята, предлагаю вам сделать работы для нашей выставки, где будут изображены щенки (детям предлагаются на выбор предметы для рисования и аппликации).