Праздник - досуг "Собака - друг человека"
презентация к занятию (старшая группа) по теме

                Праздник – досуг «Собака – друг человека»

Ведущий:

В день, наверно, раз по десять,                                                ( Слайд 1)
Раз по триста каждый месяц,
Больше тыщи раз в году
В переулке и саду,
На вокзале,
Во дворе,
На мосту,
На пустыре,
На бульваре,
На проспекте
Вам встречались звери эти.
Может, даже вы видали
На ошейниках медали?
А скажите, вам известны
Их отвага, ум и честь?
Вот об этом-то сейчас
И пойдёт у нас рассказ.
– О ком же мы сейчас будем говорить?

Ребёнок:

Мы начинаем рассказ про собаку.                                               (Слайд 2)

Про то, как верна

Людям собака

Во все времена.

Про то, как была

Человеком приручена.

О том, сколько дела

Собаке поручено.

Собаки – самые древние друзья человека.                                 (Слайд 3)

Ведущий:    Это было очень – очень давно. Много тысяч лет назад человек приручил дикую собаку. Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрался ли враг. А собака слышит то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Прирученная собака помогала ему в охоте, а потом стала охранять жилище.

Ребёнок:                     Вот первую дали собаке работу:

Жильё охранять и ходить на охоту.

Собака о дне не скулила вчерашнем

И стала хорошим животным домашним.

Ведущий:        Понадобилось много времени, прежде чем собака забыла далекие привычки и стала настоящим другом человека. Постепенно человек приручил собаку сторожить дом, она стала помогать на охоте: отыскивать дичь и приносить её хозяину, помогала хозяину защищаться.

Ребёнок:       Повсюду собак берегли и ценили,                             (Слайд 4)

                       А в Древнем Египте – боготворили.

                       Взгляните, ребята, на этого бога –

                      Он с виду собаку напомнит немного.                          (Слайд 5)

Ведущий:        Древние египтяне активно занимались разведением собак и вывели много пород, среди них – гончие для охоты на газелей. Изображения этих собак можно увидеть в пирамидах и усыпальницах знати.

Римляне использовали собак в самых разных целях: были собаки-пастухи:           Стадо овечье собаке послушно,                       (Слайд 6)

                       Собака справлялась с работой пастушьей.

Были сторожевые собаки и собаки-охотники. Выращивали даже специальных боевых собак молоссов. Римляне брали их с собой на войну, заковывали в латы.  В войске полководца Александра Македонского был отряд таких собак.

Ребёнок:        Слоны боевые известны,                                         (Слайд 7)

                       Однако

                       Была боевой в старину и собака.

                       Вооружён до зубов этот рыцарь,

                       Но от собачьих –

                      Ему не укрыться.

Ведущий:       Собак брали в свои боевые походы и русские князья. В степи собаки издали чуяли приближение врагов и лаем предупреждали дружину.

А у Петра  Первого была собака связная, которая разносила его письма и распоряжения.  Но главной любимицей царя считалась собака, носившая имя Лизетта, породы терьер.    Царь так любил своих собак, что после их смерти приказал сделать из них чучела. Сейчас они находятся в Зоологическом музее.                                                                                              (Слайд 8)

Ребёнок читает стихотворение «Друг»

В разное время у разных народов

Собаки ценились разной породы.                                                  (Слайд 9)

Со временем появились самые разнообразные породы собак.

Дети читают стихи – загадки о собаках разных пород

Спаниель                                                                                         (Слайд 10)

Заливаясь лаем звонким,
Сам с собой устроил гонки.
И мелькает вдоль полянки
Длинноухая ушанка.
То - под кустик, То - под ель
Быстрый, шустрый …………(спаниель)

Ротвейлер                                                                                      (Слайд 11)

Он горд и спокоен, уверен, отважен.
Он рядом с хозяином шествует важно.
Ему для солидности - толстый портфель бы...
Узнали? Конечно же, это ………………(ротвейлер)

Чау-чау                                                                                        (Слайд 12)

С лилово-синим языком
Он всем и каждому знаком,
Мохнат, задумчив, чуть печален
Любимчик общий ……………(чау-чау)

Французский бульдог                                                             (Слайд 13)

Зачинщик схваток и затей
Он полон всяческих идей,
И, если не остановить,
Готов их все осуществить.
Изобретателен, умен,
Вам предан бесконечно он.
И жизнь за Вас отдать бы смог
Французский маленький………..( бульдог)

Сеттер                                                                                            (Слайд  14)

Бродить, утопая в болотах и травах,
Готов он и счастлив и нет ему равных.
А в стойке застынет на тяге весенней -
Замрешь от восторга и сам - загляденье!
Трофеи подарит - чего мелочиться-
Ваш сеттер - легавый охотник на птицу.

Танец – игра «Мы охотились на льва»

Терьер                                                                                           (Слайд 15)

Понятлив, выдержан и смел,
На зайцах он "собаку съел".
"Сидеть", "лежать", "аппорт", "барьер" -
Все умный выполнит ………….(терьер)

Боксер                                                                                      (Слайд 16)

Прыгуч, упруг и  мускулист,
Как ловкий цирковой артист.
Он юморист, он фантазер,
А называется - ………………(боксер)

Колли                                                                                 (Слайд 17)

Зимой и летом - в лисьей шубе,
В реке, в снегу купаться любит.
Надежен, верен и спокоен
Ваш лучший друг - шотландский …………(колли)

Такса                                                                                            (Слайд 18)

Короткие ножки, невинные глазки,
Внимания требует, требует ласки,
Умен и находчив: то клоун, то плакса -
Хитрюжка-притворщик по имени ………..(такса)

А сейчас вы послушаете стихотворение про очень озорную собачку.

Дети читают стихотворение  С. Маршака «Пудель» (Слайды 19-22)

Танец  «Собачий вальс»                                                     (Слайд 23)

У нас уважают собаку недаром                                                       (Слайд  24)

Собака на фронте была санитаром,

Связистом, сапёром. Порою собака

На танки фашистов бросались в атаки.

Еще в самых первых войнах собаки служили часовыми, связными и разведчиками. Позднее они подносили боеприпасы, лекарства и телефонный кабель, определяли местонахождение мин и находили раненых.

В Америке установили памятник в честь военных собак.         (Слайд 25)

Ребёнок:               Вперёд! Сомнений больше нет!                      (Слайд 26)

                              Настроен пёс решительно.

                              Сперва взяла собака след

                              И следом – нарушителя.

Ведущий:     В мирное время собаки служат на границе, в полиции, помогают ловить преступников; работают спасателями.

Ребёнок:                      В горах беда случится с вами –             (Слайд  27)

                                    Спасение не за горами.

Спешит в пургу, в метель, в мороз

                                    На помощь людям добрый пёс!

Ведущий:                  Сенбернар по кличке Барри спас в горах сорок человек. В метель и в пургу выходила эта собака, чтобы отыскать людей, сбившихся с пути в горах.

В Париже установили памятник этому замечательному псу.      (Слайд 28)

Ребёнок:                            А вот ныряльщик – пёс в воде                (Слайд 29)

                                          Он проявляет выучку.

                                          И если человек в беде,

Всегда придёт на выручку.

Ведущий:           Собаки этой породы обладают многими свойствами, полезными при спасении на воде:

1. Мощью: способен буксировать несколько человек или лодку;
2. Выносливость: может держаться на воде в течении многих часов и проплывать большие расстояния;
3. Устойчивостью к холоду;
4. Олимпийским спокойствием в любой ситуации, внушающим доверие многим утопающим.

На пляжах Италии долгое время работала собака Мас. Она помогала спасать не только утопающих, но и тонущие небольшие судна – крупная собака могла тащить лодку до тех пор, пока она не оказывалась в безопасном месте. Мас стала первой собакой в составе вертолётных спасательных бригад. Без колебаний она выпрыгивала из вертолёта в воду.

Несутся собаки тропой ледяной                            (слайд 31)

Терпенье и сила в упряжке одной.

У некоторых северных народов – собака единственное домашнее животное.

Ездовые собаки были незаменимыми спутниками и помощниками полярных исследователей. Оба полюса Земли покорены на собачьих упряжках. Ни одна полярная экспедиция не обходилась без собак.

Ребёнок:       Зал аплодирует, хохочет:                                                 (Слайд 33)

                      - Что за прыжки! Что за повадки! –

                        В награду – сахара кусочек.

                       Но труд артиста – ох несладкий!

Номер «Цирковые собачки»

Ребёнок:         Собаки способны не только на трюки,               (Слайд 34)

                        Собаки служили и служат науке.

Ведущий:           Особенно много работал с собаками наш прославленный академик И. Павлов. В Ленинградской области, где работал академик Павлов, поставлен памятник собаке – надёжному помощнику учёных.              (Слайд 35)

Кто в космос летал раньше всех?                                      (Слайд 36)

Угадай – ка!

Правильно! Это

Обычная лайка!

Лайкам Белке и Стрелке впервые удалось в космическом корабле больше суток летать вокруг планеты и вернуться домой живыми и невредимыми.

Памятник собаке – космонавту, лайке  по имени Звёздочка       (слайд 37)

Звёздочка знаменита тем, что после её полёта было решено впервые отправить в космос человека. Во время полёта лайка провела на орбите два часа и благополучно вернулась на Землю. А через месяц в космос полетел Юрий Гагарин. Памятник установлен на месте, где когда приземлилась капсула с собакой.

Сценка «Очень странный разговор»       (слайд 38)

Стихотворение «Подарили щенка»        (Слайд 39)

Песня «Мой щенок»                                        

Как ухаживать за щенком?           (обсуждение с детьми, как надо ухаживать за щенком)                                                                                   (слайды 40 – 41)

Стихотворение    «Хорошо, что я не слон»

А это пёс по кличке Шарик.

Хорошим людям дружбу дарит.

Его порода неизвестна,

Но всё равно

Он служит честно.

Пёс по-собачьи предан людям.

Во все века.

И потому

Давайте относится будем

По человечески к нему!

Исполняется песня «Не дразните собак!»