Картотека экспериментирования и исследования для детей
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая, средняя группа)

Картотека экспериментирования и исследования для детей.

Первая часть: проращивание и уход за растениями

1. Здоровье растений

Воспитатель вносит в группу коробочка с семенами. Детям предлагается потрясти ее у ушка, послушать как они шуршат. Дети открывают и рассматривают семена

- Что с ними сделать что бы вырастить растения? (Ответы детей)

Если дети не дали ответа, то воспитатель предлагает трясти коробочку до вечера, может что-то и получится. Дома дети рассказывают, как весь день трясли коробочку, но ничего не получилось. Родители объясняют, как нужно поступить с семенами.

На следующий день дети обсуждают все варианты и приходят к выводу, что для проращивания нужны земля, вода и солнечный свет.

Воспитатель предлагает для проверки посадить семена в три горшочка:

Первый поставить рядом с окном и поливать его раз в три дня;

Второй поставить возле окна, но не поливать его;

Третий поставить в темное место и поливать.

Через три недели сравнить растения, которые выросли в горшочках (опыт лучше производить с ростками фасоли

2. Кто быстрее:

Два горшка с проросшими растениями поместить в хорошие условия. Позади каждого горшка поставить лист картона. Отмечать высоту каждого растения каждый день (можно привязать растение к палочке, чтобы оно стояли прямо).

      Делать записи в дневнике.

3. В темноте.

       Накрыть один листок растения фольгой, что бы на него не падал свет. Через неделю               убрать фольгу.

       Что мы видим: без света лист становится желтым, другие листья остались зелеными.

Вторая часть: воздух по всюду

1. Почувствуй воздух

Есть ли воздух вокруг? Узнать это просто, помаши листом картона у своего лица. Картон заставит воздух двигаться, и ты ощутишь его дуновение на своем лице.

2. Бумажные гонки

Воздухом можно двигать предметы. Устройте такую игру. Каждому игроку понадобится картон и лист бумаги. Одну сторону бумажного листа нужно отогнуть, вместо финишной ленты натяните ниточку. Теперь по команде машите картонками позади листов бумаги, воздух пошлет их вперед.

3. Сколько воздуха в легких?

Понадобится пластиковая бутылка с крышкой, соломинка для коктейлей.

Наполните пластиковую бутылку водой доверху. Закройте ее крышкой. Затем опустите бутылку горлышком в емкость с водой (глубокий таз), снимите крышку под водой. Вставьте в горлышко под водой длинную соломинку согнув ее под углом, а лучше - трубку от медицинской капельницы. Наберите в легкие побольше воздуха и дуйте в трубочку. Воздух из легких будет поступать в бутылку и вытеснять воду, то есть в верхней части бутылке образуется пустота. Чем больше воздуха вы сумеете набрать в свои легкие, тем больше воды вытесните из бутылки, это значит у вас хорошо развиты легкие.

Третья часть: Необычное рисование

Возьмите кусочки чистой светлой однотонной ткани (белой, голубой, розовой, светло-зеленой).

Нарвите лепестков от разных цветов: желтых, оранжевых, красных, синих, голубых, а также зеленых листьев, разного оттенка. Только помните, что некоторые растения ядовиты, например аконит.

Набросайте эту смесь на ткань, положенную на разделочную доску. Вы можете как непроизвольно высыпать лепестки и листья, так и выстраивать задуманную композицию. Накройте ее полиэтиленовой пленкой, закрепите по бокам кнопками и раскатайте все это скалкой либо постучите по ткани молотком. Стряхните использованные «краски», натяните ткань на тонкую фанерку и вставьте в рамку. Шедевр готов!

Получится прекрасный подарок.

Использованная литература:

- Н.М. Зубкова Набор развивающих карточек «Научные ответы на детские «почему»»/Изд. «Речь».