Мастер-класс "Использование дидактических игр при ознакомлении с окружающим миром"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)
Дидакатические игры "Животные" и "Растения". Предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра может быть использована непосредственно в образовательной деятельности и в индивидуальной работе.
Дидактическая задача: закрепление умений классифицировать животных и растений по определенным признакам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Использование дидактических игр при ознакомлении с окружающим миром. | 1.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность: Игровая деятельность, игровые технологии Партнерская деятельность взрослых и детей Формирование экологической культуры ребенка
Цель: распространение и передача педагогического опыта Развитие творческого потенциала Повышение профессионального мастерства педагога
Экология
животные ПТИЦЫ НАСЕКОМЫЕ шерсть 4 конечности зубы Вскармливается молоком перья Крылья и лапки клюв Появляются из яйца хитин 6 конечностей Тело делится на несколько частей Несколько стадий развития
Модель рыбы
Растительный мир
Травянистые растения Кустарники Деревья
ВЫВОД: Использование дидактической игры, как основного экологического воспитания дошкольников, влияет на успешное овладение ими знаний, способствует накоплению эмоционально-позитивного опыта общения с природой, воспитанию бережного отношения к ней.
Спасибо за внимание!!!