Сценарий тематического спортивно-музыкального развлечения, посвященного Дню космонавтики в старшей группе на тему: «Путешествие в космос».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Сценарий тематического спортивно-музыкального развлечения, посвященного Дню космонавтики в старшей группе на тему:  «Путешествие в космос».

Цель. Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики. Расширить представления детей о космонавтике. 

Задачи.

-  Расширять и углублять знания детей о космическом пространстве, планетах, входящих в Солнечную систему, о космонавтах.

- Активизировать словарь детей: Вселенная, Солнечная система, космонавт, название планет.

-Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Ход праздника:

Дети заходят в зал под космическую музыку и становятся на полукруг.

Воспитатель:

День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Воспитатель:        

Дома за книжкой и в детском саду,
Мечтают ребята лететь на Луну.
Упорно мечтают они о Луне,
И даже летают, но только во сне.

Исполняется песня « Ракеты».

Дети садятся на места.

Презентация.        
1 слайд.

Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

2 слайд.

Много лет назад 12 апреля в 1961 году впервые в мире в космос, на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой - космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полет вокруг земного шара за 108 минут. С того самого года был установлен праздник 12 апреля «День космонавтики».

3 слайд.

Кроме мужчин, в космос летали и женщины. Валентина Владимировна Терешкова - первая женщина космонавт, причем не, только в России, но и в мире. До сих пор она остается единственной женщиной, совершившей космический полет в одиночку. Она провела в космосе почти трое суток. Свой космический полет В. Терешкова совершила 16 июня 1963г. на корабле «Восток-6».

4 слайд.

В космосе очень мало воздуха и обычный человек в нем не сможет дышать. Именно поэтому на космонавта, который полетел в космос, одели вот такой скафандр. Скафандр очень теплый и защищает космонавта от холода даже в космосе. Кроме того – в скафандре человек может дышать – он снабжает человека воздухом.

5 слайд.

Ребята, а у нас есть еще герои, которые летали в космос и благополучно вернулись на землю. Они летали в космос раньше Гагарина. Как вы думаете, о ком идет речь?  Верно, это Белка и Стрелка.  Их полет продолжался 25 часов. За это время они облетели вокруг Земли 17 раз. Собаки вернулись на Землю и стали настоящими героями.

6 слайд.

Ребята, перед вами солнечная система. Она состоит из планет, которые вращаются вокруг солнца. Солнечная система также состоит из спутников, комет, пыли и газа.

Ребята, вы знаете, сколько планет вращается вокруг солнца? Правильно, 9 планет. Давайте мы их с вами назовем.

Дети:

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз - Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре - Марс.

Пять - Юпитер,

Шесть - Сатурн,

Семь - Уран,

За ним - Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Дети, как называется самая горячая планета и почему? Правильно Меркурий, так как она самая первая планета от солнца. Как называется самая большая планета? Верно, Юпитер.

7 слайд.

Ребята, а как называется наша планета? Земля- планета, на которой мы живем. Какая наша планета по счету в солнечной системе? Правильно третья. На планете Земля живут и развиваются живые организмы, это единственная планета, на котором существует жизнь. Какой цвет преобладает на нашей планете? Почему? Правильно голубой, синий. На планете Земля протекает много океанов, морей, рек, озер.

8 слайд.

Ребята, что ночью на небе можно увидеть? Ночью на небе можно увидеть луну. Ребята, что такое Луна? Это спутник Земли . Она вращается вокруг нашей планеты, а Земля вращается вокруг Солнца. А Земля вращается вокруг своей оси за 24 часа, то есть проходят целые сутки.

9 слайд.

Ребята, а что еще можно увидеть на небе ночью?

Звезд на небе очень много. Нам кажется, что они очень маленькие, но на самом деле звезды очень большие. Для наблюдений за звездами и космическим пространством ученые придумали специальный прибор- телескоп, с помощью которого люди узнали о существовании других планет.

Воспитатель: В космос отправляются люди очень ловкие, смелые, выносливые. И сейчас, мы проведём испытания на ловкость,  выносливость и внимание.

Эстафета «Построй ракету»

2 команды. У каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По моему сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий, пока не построят ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание  ( Игра повторяется 2 раза).

Дети садятся на места.
Воспитатель: Ребята, а сейчас задание на внимание. Слушайте внимательно загадки и постарайтесь их отгадать:

     Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в … ( Телескоп).

Ясными ночками

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

— Спать ложитесь, поздно! —

Потому что мать — (луна),

А дочурки. (звезды).

Океан бездонный,

Океан бескрайний,

Безвоздушный, темный

И необычайный,

В нем живут Вселенная,

Звезды и кометы,

Есть и обитаемые,

Может быть, планеты. (Космос)
    Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную … (ракету).

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите, это? (космонавт).

     Космонавт, проверив трос,

     Что-то надевает,

     Та одежда припасет

     И тепло, и кислород. ( Скафандр)

     Планета голубая,
   Любимая, родная,
   Она твоя, она моя,
   А называется…( Земля).

Игра « Найди свою планету»

На ковре лежат обручи разного цвета. Дети становятся в обручи и запоминают каждый свой цвет. Под музыку бегают в рассыпную по залу. По окончании  музыки каждый ребенок находит свою «планету» и занимает место в нужном обруче.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы успешно справились со всеми заданиями. Теперь настало время подвести итоги нашего праздника.

это работа – осваивать космос. Вот и подошло к концу наше развлечение.

Подведение итогов:

- Какой праздник отмечает вся страна 12 апреля?

- Как звали человека, который первый отправился в космос?

- Какие клички собак, которые летали в космос?

- Как называется костюм для космонавта?

- Как называется наша планета?

- Как называется спутник Земли?

- Какие планеты вы запомнили?

 Воспитатель:

Сказал "поехали" Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.

Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.

Дети под музыку выходят из зала.