презентация к проекту "Волшебный мир бумаги"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Выполнили: Абайдулина Н.П., Петрова И.А. Познавательно- исследовательский проект «Волшебный мир бумаги»

Слайд 2

Бумага — доступный для ребенка и универсальный материал, широко применяется в жизни ребенка. Дети рисуют на бумаге, занимаются аппликацией, сталкиваются с бумагой в разных ситуациях в течении дня. Дети активно работают с бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги, ее свойствах. Дети не имеют понятия, откуда появилась бумага, как ее изготавливают, не знают видов бумаги. Поэтому и возникла необходимость в создании данного проекта, для того, чтобы разнообразить знания детей о таком вроде бы знакомом материале – бумаге. Актуальность проекта:

Слайд 3

-Развивать исследовательские умения детей в процессе ознакомления с окружающим миром -Уточнить и расширить представления детей о бумаге, ее видах, свойствах; об использовании бумаги в жизни человека . • Сформировать у детей представление о свойствах бумаги. • Развивать исследовательские навыки детей: умение выдвигать гипотезы, наблюдать и анализировать объект, сопоставлять различные факты, делать выводы. • Воспитывать самостоятельность и инициативность детей в процессе деятельности. Цель проекта ЗАДАЧИ

Слайд 4

Подготовительный этап: Поиск информации: энциклопедии «Почемучка», «Я познаю мир» (раздел «История создания бумаги», «Использование бумаги»), книга Л.Г.Селиховой «Логопедия», экологическая сказка «Зелёная бумага». Рассматривание иллюстраций, фотографий, музеев, экспонатов, готовых поделок из бумаги.

Слайд 5

Упражнение-беседа по кругу «Для чего нужна бумага, где используется, какая бывает». Активизация словаря по теме: оригами, аппликация, бумагопластика , наскальная живопись, глиняные дощечки, папирус, тростник, пергамент, ,береста, картон, гофрированная бумага, наждачная бумага.

Слайд 6

Мы бумагу изучали и проверкам подвергали : всё бумагу мяли, рвали, в воду дружно опускали , а потом с ней поиграли. Основной этап. Поисково- исследовательская деятельность:

Слайд 11

Использование нетрадиционной методики в рисовании.

Слайд 12

Создание продукта проекта: «Бумажная страна»

Слайд 14

Демонстрация «Бумажное дефиле»

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !