Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Разноцветная вода»
опыты и эксперименты по окружающему миру (средняя группа)

Конспект по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе

Тема: «Разноцветная вода»

Цель:

- развивать творческое воображение, умение проводить несложные эксперименты.

- развивать любознательность.

- стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

Задачи:

- развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования.

- Обогащать и активизировать словарь

- умение наблюдать, развивать мыслительную деятельность, активность и самостоятельно делать выводы.

Оборудование и материалы:

Гуашь, кисточки, стаканчики для воды (прозрачные).

Предварительная работа: рассматривание воды после рисования красками, дидактическая игра «Разноцветные капельки».

ХОД

Воспитатель: Ребята отгадаете загадку

***

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без. (Ответ: Воды)

***

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Ответ: Вода)

Воспитатель: Сегодня я вам расскажу и покажу как можно сделать из воды разноцветные фонарики.

Берем прозрачные стаканчики, наливаем воду ложем в стаканчики гуашь разных цветов, размешиваем кисточками и у нас получается разноцветная вода. Что б наша разноцветная вода превратилась в разноцветные фонарики, мы поставим стаканчики в холодное место например (холодильник).

Таким образом, у нас получились разноцветные фонарики.

Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, мы с вами узнали много интересного!

Вопрос детям: Ребята, что вы узнали сегодня нового о воде? (ответы детей).

- Вода прозрачная, ее можно покрасить в

разные цвета – красный, желтый, зеленый и т. д.

Вода жидкая и может литься. Воду можно заморозить и превратить в лед.

Воспитатель: Молодцы! Сейчас давайте с вами поиграем.

Физминутка «Речка».

К речке быстрой мы спустились,

(шагаем на месте)

Наклонились и умылись.

(наклоны вперед, руки на поясе)

Раз, два, три, четыре,

(хлопаем в ладоши)

Вот как славно освежились.

(встряхиваем руками)

Делать так руками нужно:

Вместе – раз, это брасс.

(круги двумя руками вперед)

Одной, другой – это кроль.

(круги руками вперед поочередно)

Все, как один, плывем как дельфин.

(прыжки на месте)

Вышли на берег крутой

(шагаем на месте)

И отправились домой.

+❤ В Мои закладки