Организация экологического проекта «Секреты упаковки»
статья по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

 Гулина Н.Г., Гирфанова И.Р.,

г. Зеленодольск РТ, МБДОУ «Детский сад

общеразвивающего вида №33 «Аленький цветочек» ЗМР РТ»,

воспитатели

Организация экологического проекта

«Секреты упаковки»

С 2016 года – наш детский сад активный  участник международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг», что побуждает каждого педагога к поиску эффективных форм и методов развития экологического сознания и экологической культуры у детей и взрослых.

В этом учебном году, мы со своими воспитанниками реализовали экологический проект «Упаковка», в который были вовлечены все участники образовательных отношений.

Несмотря на большую работу, проводимую Минэкологии Республики Татарстан,  средствами массовой информации и общественностью, загрязнение окружающей среды различными упаковками остаётся одной из глобальных проблем XXI века, ведь большая часть упаковочного мусора не разлагается или имеет длительный срок разложения.

Не случайно, в настоящее время эта проблема рассматривается на самом высоком уровне. Так с 2021 года в странах Евросоюза вводится постепенный запреи на одноразовые столовые приборы, тарелки, коктейльные трубочки, ватные палочки, палочки для воздушных шаров и стаканы из пенополистирола.

Правительство Российской Федерации, также занимается разработкой запрета на изготовление неперерабатываемых изделий: об этом было заявлено на форуме «Чистая страна» 16.03.2021.

Цель нашего экологического проекта: сформировать у детей предпосылки экологически-направленной деятельности, направленной на сохранение окружающей среды.

Задачи проекта:

- познакомить детей с понятием «упаковка»;

- изучить виды упаковок и материал, из которого они изготовлены с целью возможности их вторичного использования;

- вовлечь детей в самостоятельную исследовательскую деятельность;

- побудить интерес к созданию творческих работ из бросового материала и различных упаковок после их первичного использования;

- подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней;

- формировать понимание важности использования экологически безопасных материалов в повседневной жизни;

- воспитывать экологически грамотное поведение, умение видеть красоту и неповторимость окружающего мира.

С целью решения поставленных задач, был разработан план действий, в реализации которого всегда помогал игровой персонаж: мудрая сова. От её имени дети получали необходимую информацию и разнообразные задания.

На подготовительном этапе с детьми была проведена беседа на тему «Секреты упаковки», в ходе  которой они узнали, что такое упаковка, её функции и виды; организован просмотр мультфильмов и видеороликов, которые помогли детям наглядно увидеть масштабность экологической катастрофы.

В практической части, по согласованию с родителями, дети принесли в детский сад разные виды упаковок и упаковочного мусора; была организована игра «Рассортируй упаковки», в ходе которой дети самостоятельно делили принесённую упаковку по видам: металлическая, стеклянная, пластмассовая, бумажная, полимерная.

Для вовлечения детей в дальнейшую познавательную деятельность был использован эффективный приём «Узнай и расскажи». Суть его заключалась в том, что из сундучка Мудрой совы каждый ребёнок достал рисунок с определённым видом упаковки. Как долго живёт этот вид мусора и сроки его разложения, дети должны были узнать через самостоятельную поисковую деятельность.

В результате, каждый ребёнок, с помощью родителей, нашёл свою информацию и поделился ей в группе на Дне экологических знаний. Самое большое впечатление на детей произвели сроки  разложения мусора в природе.

Для того, чтобы они могли наглядно убедится в достоверности информации, была организована познавательно-исследовательская деятельность «мусор в земле». Осенью, во время прогулки, на нашей экспериментальной площадке мы с ребятами закопали разные виды принесённого из дома мусора. Итоги эксперимента будут подведены летом после завершения капитального ремонта детского сада, когда наши воспитанники вернуться в свою группу.

Ожидаемый вывод: сроки разложения упаковочного мусора колеблются от нескольких месяцев до тысячелетий.

Одна из задач экологического проекта: побудить интерес к созданию творческих работ из бросового материала и различных упаковок после их первичного использования. Эта работа была активизирована накануне Нового года.

Наша культура дарения подарков к празднику предполагает наличие упаковки. В связи с этим, с одной подгруппой детей была организована работа по изготовлению экоупаковок для новогодних подарков из бумаги и картона – самых экологичных и гибких материалов.

Для творческой деятельности были использованы куски старых обоев, шпагат и елочная шишка - в качестве сюрприза, который родители вечером нашли в красивой бумажной коробочке, сделанной руками детей в детском саду.

Из  предварительной беседы наши воспитанники узнали, что бумажная упаковка для природы безопасна. Картон и бумага - экологичные материалы, которые можно использоваться для упаковки различных товаров, в том числе продуктов питания.

С другой подгруппой мы упаковали новогодние подарки в стеклянные и металлические баночки, уже бывшие в употреблении. В качестве украшения использовали бумагу, пряжу, новогодний декор и др.

Перед началом творческой деятельности вспомнили с детьми, что стеклянные и металлические упаковки обеспечивают наилучшую сохранность товара на долгие годы, а умелые руки могут дать им «вторую жизнь».

Полученный результат в виде упаковки для новогоднего подарка, будет долго радовать детей и их родителей, напоминая о возможности вторичного использования упаковки для творческой деятельности.

Наряду с этим, семьи наших воспитанников приняли участие в фестивале творческих работ из вторичного сырья «Новогоднее обрамление – 2020». Взгляд в Новое десятилетие».

В соответствии с положением фестиваля, рамочки для фотографий были сделаны из разных бросовых материалов: это конфетные упаковки, коктейльные трубочки, конфетные фантики, что дало вторую жизнь мусорным отходам.

С наступлением весны, в преддверии массовых выходов горожан на природу, традиционно привлекаем внимание детей и родителей к проблеме пластикового мусора. В детском саду ежегодно проводятся мастер-классы: по изготовлению бумажных стаканчиков - эко-альтернативы пластиковой посуде; по изготовлению экосумок – эко-альткрнативы полиэтиленовым пакетам; даются рекомендации по использованию многоразовых альтернатив всему одноразовому.

В связи с капитальным ремонтом детского сада, в 2021 году эта работа проведена в онлайн – формате. В общении с родителями, стремимся донести  до каждого, что личный пример взрослых – основа формирования экологической культуры у подрастающего поколения и залог сохранения жизни на нашей Планете.