Буклет "Берегите природу!"
занимательные факты по окружающему миру (старшая группа)
К Международному дню Земли мною был разработан познавательный буклет "Береги природу!"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1003.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Солнце светит?
Это – счастье,
И ненастье –
Тоже счастье,
Потому что
Это счастье -
Радоваться чудесам:
И дождю,
И листопаду
Речке, лесу,
Полю, саду
И высоким
Синим- синим
Бесконечным
небесам!
Экологические
заповеди:
- Не топчи зря полянки, передвигайся по тропинкам!
- Убирай за собой мусор!
- Не разводи костры, где попало. Для этого есть специально отведенные места!
- Не шуми в природе или старайся передвигаться и отдыхать без шума!
- В лесу, на водоёмах, на лугу нужно быть очень осмотрительным, стараться не повредить тем, кто ползает, бегает, летает!
- Не бери животных домой из леса. Если же тебе попалось раненое животное, то его нужно вылечить и обязательно отпустить в лес!
- Не разрушай муравейники!
- Не собирай букеты цветущих растений в природе, место сбора цветов – дача!
Поведение поведения на природе - ПАМЯТКА
6 главных можно и нельзя
Можно делать вместе со взрослыми | Нельзя делать |
Подходить к водоемам | Убегать от взрослых |
Заходить далеко в лес | |
Подходить к открытому огню | Бросать мусор |
Собирать букеты | Бесцельно рвать цветы, траву |
Собирать ягоды и орехи | Пробовать сырые грибы, незнакомые плоды |
Рассматривать муравейники | Брать в руки представителей фауны |
Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную природу!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Человек – частица природы. Природа – наш дом!»
Образовательная область "Познание". Старший дошкольный возраст. Цель: Показать детям связь человека с природой, её компонентами. Помочь понять, что человек является представителем живой природы, он ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/24/picture-12729.jpg)
У природы нет плохой погоды «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышные природы увяданья, В багрец и в золото одетые леса…» А. С. Пушкин
Рекомендация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-200324-1360481991.jpg)
Роль природы в формировании личности дошкольника. Воспитательно-образовательные задачи ознакомления детей с природой
Экологическое воспитание - это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного - ознакомления детей с природой. Ведьприрода - важнейшее средство воспитания и развити...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/01/picture-1027196-1522582582.jpg)
Значение экскурсий в природу для формирования у детей представлений и понятий о природе, структура экскурсии в природу.
Во время проведения экскурсии одновременно решаются разные задачи: оздоровительные, познавательные, нравственные и эстетические. Экскурсии проводятся вне дошкольного учреждения. Дети в естественной об...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/20/picture-1334489-1621517645.jpg)
Знакомим ребенка с природой. Природа – источник познания. Сбережем родную природу!
Знакомим ребенка с природой.Природа – источник познания. Сбережем родную природу! Мир окружающий ребенка, - это прежде всего...
Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм
Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962099-1508562475.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)...