Конспект развлечения "Юные друзья леса" для детей подготовительной группы
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект развлечения  в подготовительной группе на тему:

«Юные друзья леса».

Цель:

Сохранение и ответственное потребление природных ресурсов нашей планеты с учётом привлечение внимания подрастающего поколения к необходимости вторичного использования природных ресурсов.  

Задачи:

1. Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.

2. Вовлекать воспитанников в активную природоохранную деятельность.

3. Воспитывать начала экологической культуры дошкольников.

4. Организация сбора макулатурына переработку для спасения деревьев от вырубки.

Планируемые результаты:

1. Закрепление представлений у дошкольников о пользе леса.

2. Проявление чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира у дошкольников.

3. Возникновение потребности в ресурсосбережении у детей, привлечение внимания к проблемам экологии.

4. Сбор и сдача макулатуры, спасение деревьев от вырубки.

5. Приобретение навыков социального партнерства с другими организациями.

Материалы и оборудование: костюмы для персонажей, письмо, мусор – бумага, пластиковые стаканчики, батарейки, видеопроектор, муляж дерево; жетоны, флеш-носитель с презентацией, медали волонтёров для поощрения участников акции, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Заставка (слайд 1)

Дети входят в зал, под музыкальное сопровождение и садятся («Что такое доброта?» Барбарики).

Лесовичок. (слайд 2).

Звучит музыка, выходит Лесовичок.

Лесовичок:
Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришел к вам из леса. Я слежу за чистотой и порядком в нем. Хотите посмотреть где я живу? (Видеоролик).

Вот хочу проверить знаете ли вы названия деревьев, которые растут на территории нашей страны?  (слайд 3)

Загадки:

Весною, летом, осенью, зимой -

Всегда на мне наряд зеленый мой. (Сосна, ель) (слайд 4 - 5)

Белая красавица от ветра качается.

Черные брошки, на ветвях сережки. (Береза) (слайд 6)

Обхватить меня руками

Не удастся никому.

Вширь мой ствол растет с годами.

Двести лет я жить могу. (Дуб) (слайд 7)

Лесовичок:

Загадки вы отгадали, а сейчас мы выясним, хорошо ли вы знаете растения, которые растут именно в наших лесах. Поиграем в игру "Что, где растёт?" (слайд 8)

Лесовичок называет разные деревья и кустарники, если это растение растёт в наших лесах -  дети хлопают в ладоши, если нет - приседают.

(Игра под музыку).

Растения и кустарники:

пальма (слайд 9), шиповник (слайд 10), манго (слайд 11), смородина (слайд 12), малина (слайд 13), апельсин  (слайд 14), клён (слайд 15), лимон (слайд 16), ананас (слайд 17),  орешник (слайд 18), грецкий орех (слайд 19), рябина (слайд 20).

Лесовичок хвалит детей, дети садятся на свои места.

Лесовичок:

Посмотрите, у меня в конверте лежит, то от чего погибает каждое второе дерево на земле. Хотите взглянуть? (открываем, в конверте лежит чистый лист бумаги).  (слайд 21)

- Да, чтоб изготовить бумагу, на земле каждый день погибают деревья. Лес - это дом для многих животных, птиц, насекомых - это огромная дружная семья. И чтобы не рубили понапрасну деревья в лесу, нам нужно бережнее относиться к бумаге.

Давайте рассмотрим  весь «путь» бумаги от дерева до мусорного ведра (слайд 3 - круговорот бумаги в природе) (слайд 22):

Чтобы появилась бумага, люди  вырубают деревья, затем спиленные деревья отправляют на деревообрабатывающую фабрику, где производят различные виды бумаги – газеты, книги, журналы, цветную бумагу и т.д., после чего несознательные люди выбрасывают использованную бумагу в мусорное ведро, а сознательные люди отправляют бумагу в специальные баки для вторичной обработки.

        - Ненужная бумага, отслужившая свой срок, негодные изделия из бумаги и картона, предназначенные для переработки называется – макулатура (слайд 23 - с макулатурой).

 - Так  что мы может сделать, чтобы не вырубали деревья ? (ответ детей)

Мы с вами может  подарить бумаге вторую жизнь. Для этого у нас в детском саду будет организован сбор макулатуры, и вы сможете принять в нем участие. Для этого вам надо не выбрасывать ненужную бумагу: фантики, обрезки цветной бумаги, старые раскраски и другую бумагу, а собирать их.

Под музыкальное сопровождение появляется старушка Шапокляк и разбрасывает по полу разнообразный мусор.

Лесовичок:

Ой-Ой-ой, ты что делаешь?

Шапокляк:

Ты что не видишь, конфеты ем!

Лесовичок:

Убирай за собой мусор!

Шапокляк:

Ага, сейчас! Не буду, не буду я убирать мусор!

Шапокляк раскидывает мусор и прячется за деревом. (На полу разбросан мусор: бумага, пластиковые стаканчики, батарейки).

Лесовичок: Вот так все чаще и чаще наши лесные поляны загрязняют окружающие,  оставляя за собой мусор, не убирая его. Мусор убивает жизнь растений, диких животных, птиц. Что же делать?

Под музыкальное сопровождение появляется девочка – волонтёр.

Девочка – волонтёр:

Здравствуйте ребята! Почему у вас так много мусора? Что же здесь случилось?

Ответы детей.

Лесовичок:

А ты кто? А то была у нас тут одна раскидала мусор.

Девочка – волонтёр:

Я – волонтёр! Волонтеры - это помощники, люди, которые делают добрые дела бескорыстно, от всего сердца. Волонтер никогда не пройдёт мимо, если видит, что нужна его помощь. Поэтому символом волонтёрства считается открытая ладонь и сердце. Вижу Лесовичок тебе тоже нужна помощь? Ребята, а вы поможете Лесовичку? (слайд 24).

Шапокляк выходит из-за дерева:
Я тоже хочу стать волонтёром, примите? Я обещаю не мусорить и делать добрые дела.

Под музыкальное сопровождение дети собирают мусор, каждый в свой контейнер:

Синий контейнер с изображением бумаги – для бумаги, красный контейнер с изображением пластиковых бутылок – для пластика, жёлтый контейнер с изображением батареек – для металла (слайд 25).

Лесовичок:
Ох, спасибо вам, ребята!

Девочка – волонтёр:

Вы сейчас поступили как настоящие волонтёры. И мы с Лесовичком принимает вас в волонтёры! (Под музыкальное сопровождение  раздают медали движения волонтёров).

Девочка – волонтёр:

Ребята сегодня вас приняли в волонтеры, я надеюсь, что вы все поможете нам с Лесовичком в сборе макулатуры. У вас наверняка дома есть ненужная бумага, которую можно переработать. Мы с Лесовичком сообщим вам, когда нужно будет ее принести.

Девочка – волонтёр:

Вы теперь все посвящены в волонтёры! Работу в этом направлении мы с Вами продолжим. Отныне мы не будем выбрасывать ненужную бумагу в мусор, а примем участие в акции «Подарим бумаге вторую жизнь!». Будем убирать макулатуру. (слайд 26)

«Нужен лес нам друзья. И богатство его.

Важно чтобы  он не исчезал.

Мы не будем наш лес никогда засорять.

В нём не будем играть мы с огнём.

Молодые деревья мы будем сажать.

Мы заботиться будем о нём!»

А сейчас мы вас приглашаем на совместный флешмоб волонтёров.

Дети уходят из зала под музыкальное сопровождение.