проект "Расскажем детям о войне"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ для детей средней группы Тема: «Расскажем детям о войне» Разработчик: Воспитатель: Пирогова Г.Н .

Слайд 2

Тип проекта: творческий, социально-значимый. Участники проекта: дети, воспитатели группы, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, родители. Продолжительность проекта: февраль – май 2020г. Возраст детей: 4 – 5 лет Информационная карта проекта

Слайд 3

. Современные дети не знают, что такое война, День Победы — праздник, о котором должен знать каждый ребенок. Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Для наших детей это уже очень далекое прошлое, но забывать его нельзя, мы всегда должны помнить тех, кто отдал жизни за светлое будущее для нас. Опросы родителей выявили не достаточность уровня компетентности в решении данной проблемы в рамках семьи. Проект «Расскажем детям о войне» ищет и находит пути решения проблемы в рамках активного взаимодействия всех участников образовательного процесса. Создание условий для воспитания в детях и их родителях уважения к памяти предков – участников Великой Отечественной войны Актуальность проекта Цель проекта:

Слайд 4

Задачи проекта : Образовательные Знакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; Подвести к восприятию художественных произведений о войне; Расширять знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день. Познакомить детей с понятиями «война», «фронт», «тыл», «ветераны», «победа»; Формировать представления детей о разных родах войск «пехота», «танкисты», «моряки», «летчики». Активизировать словарь детей, закреплять звукопроизношение слов: «боец», «солдат», «фронт», «тыл», «снаряды», «поле боя» и т.д.;

Слайд 5

: Развивать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину. Развивать у детей умение отражать свои впечатления в разнообразной деятельности (Моделирование, изобразительная деятельность и т. д.). Развивающие

Слайд 6

: Формировать эмоциональную заинтересованность; Побуждать детей к совместной, познавательно-исследовательской, художественно-творческой и игровой деятельности; Воспитывать патриотические чувства; Воспитывать желание быть такими же смелыми, отважными и благородными как воины-защитники; Воспитывать дружеские, партнёрские взаимоотношения в игре. Вовлекать родителей в познавательный диалог с детьми посредством совместного поиска информации. Привлекать родителей к участию в создании наглядно – дидактического материала по теме Великой Отечественной войны. Воспитательные

Слайд 7

: Приобщать детей к историческому прошлому большой и малой Родины. Способствовать сохранению и продолжению непрерывной связи поколений. Оживить в памяти знания о героическом прошлом членов семьи, нашего народа. Принимать активное участие в образовательной деятельности. Для родителей:

Слайд 8

: Используемые методы: Игровые; Словесные; Наглядные; Практические Находят отражение во всех видах совместной проектной деятельности.

Слайд 9

: Ожидаемые результаты : : : : : : У детей сформированы начальные представления о ВОВ. Проявляют интереса к подвигу русского народа в годы ВОВ. Высказывают, свое отношение к героическому прошлому русского народа. Сформирован эмоциональный отклик на произведения художественной литературы, изобразительного творчества, музыкального искусства о подвиге русского народа, празднике - День Победы. Развитие у детей коммуникативных умений в игровой деятельности. Участие детей в процессе обсуждения произведений художественной литературы, произведений изобразительного творчества. Уважительное отношение к ветеранам, труженикам тыла, детям войны.

Слайд 10

: Этапы проекта: Подготовительный этап : : : : : : : Постановка проблемы, определение основных задач и актуальности проекта. Создание альбомов для рассматривания, сбор произведений художественной литературы. Сбор и создание игрового и наглядного материала для реализации проекта. Интервьюирование родителей на предмет выявления отношения к проблеме воспитания детей посредством знакомства с подвигом русского народа в годы ВОВ. Разработка плана по реализации проекта

Слайд 11

: Основной этап: : : : : : : : . : Представляет собой внедрение в воспитательный и образовательный процесс эффективных методов и приемов по ознакомлению с историей Великой Отечественной войны. Выполнение проекта проходит в трех направлениях: - работа воспитателя с детьми; - самостоятельная деятельность детей; - работа с родителями.

Слайд 12

: План реализации проекта : : : : : : : : № п Содержание работы Форма проведения Время проведения Ответственный за мероприятие 1 «Дети и война» беседа февраль воспитатели 2 « Дети и война». альбом февраль родители и воспитатели 3 «Разведчики» «Госпиталь» с/игра февраль воспитатели 4 П о ознакомлению с окружающим «Наша армия». НОД февраль воспитатели 5 «Будем в армии служить» Развлечение спортивное февраль воспитатели инструктор по ф.к. 6 «Военная техника» выставка февраль родители воспитатели

Слайд 13

: : : : : : : : : 7 песни военных лет, о войне. прослушивание февраль воспитатели 8 «Похождения жука носорога» мультфильм февраль воспитатели 9 «Шагаем на параде» «Полоса препятствий» п/ игры март Инструктор по ф.к. 10 «Дети – герои войны» Беседа март воспитатели 11 Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил». Знакомство с художественной литературой март воспитатели 12 «Назови рода войск» «Кому, что нужно?» Дидактические игры март воспитатели 13 «Василёк» мультфильм март воспитатели 14 «Вечный огонь» рисование март воспитатели 15 «Полоса препятствий» эстафета март воспитатели 16 « Ордена и медали ВОВ» изготовление альбома март воспитатели 17 «Этот праздник со слезами на глазах» конкурс чтецов март воспитатели

Слайд 14

: : : : : : : : : 18 «Вещи военного времени». настольно-печатная игра март воспитатели 19 К.Паустовский «Стальное колечко», знакомство с художественной литературой апрель воспитатели 20 «Пограничники», «Моряки» Сюжетно-ролевые игры апрель воспитатели 21 «Детям о Великой Отечественной войне»; «Города – герои»; «Памятники воинам –освободителям». Просмотр презентаций апрель воспитатели 22 «Открытка ветерану». аппликация апрель воспитатели 23 «Салют в честь праздника Победы». рисование - апрель воспитатели 24 «Цветы к памятнику». конструирование из бумаги апрель воспитатели

Слайд 15

: : : : : : : : : 25 Найди дорогу» (полоса препятствий), «Спаси бойца», «Переправа»,«Построй крепость» «Партизаны», «Разведчики », «Метание гранат», « Перетягивание каната», «Взятие крепости». эстафеты инструктор по ф.к. воспитатели 26 «Мы помним и гордимся» Оформление стенда апрель родители и воспитатели 27 «Что нового вы узнали о войне » Блиц опрос май воспитатели 28 « Аты – баты шли солдаты» Физ. досуг май воспитатели родители инструктор по ф.к. 29 «Пусть будет мир на всей Земле». Выставка детского рисунка: МАЙ ВОСПИТАТЕЛИ

Слайд 16

Беседа с детьми « Дети и война» Занятие по ознакомлению с окружающим «Наша армия сильна» Выставка «Военная техника» : : : : : : : : : Работа с детьми . .

Слайд 17

Изготовили альбом «Дети и война» : : : : : : : : : Работа с детьми . .

Слайд 18

П роизведения К Паустовский «Стальное колечко» Лев Кассиль «Твои защитники» К . Паустовский «Похождение жука – носорога « Солдатская сказка : : : : : : : : : Работа с детьми . .

Слайд 19

: : : : : : : Провели физкультурное развлечение «Будем в Армии служить» : : Работа с детьми . .

Слайд 20

: : : : : : : Настольные игры :«Найди 2 одинаковых ордена» «Найди силуэт солдата» «Что лишнее» «Найди и обведи танки» « Что должно быть следующим» « Собери картину» «Найди тень» и др : : Работа с детьми . .

Слайд 21

: : : : : : : Приняли участие в конкурсе чтецов : : Работа с детьми . .

Слайд 22

: : : : : : : : : Работа с родителями . . Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?» Оформление уголков для родителей по теме «День Победы». Выставка детско-родительских творческих работ ко Дню Победы «Едут танки на парад». Оформление подборки рассказов “Детям о войне”. Разучивание стихотворений с детьми о Великой Отечественной войне. Помощь в организации предметно-развивающей среды: сбор материала для альбома и для оформления патриотического уголка Домашний просмотр фильмов о ВОВ.

Слайд 23

: : : : : : : : : ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП . . Оценка и анализ выполнения задач проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач). Блиц – опрос «Что нового вы узнали о дне Победы». Презентация проекта на педагогическом совете ДОУ. Продукт проекта: Выставка детского рисунка: «Пусть будет мир на всей Земле». Итоговое мероприятие: Физкультурный досуг « Аты – баты шли солдаты» ».

Слайд 24

: : : : : : : : : . . Ресурсы проекта: Научно – методические: Н. М. Сертакова , Н. В. Кулдашева «Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно – исследовательской деятельности»// Волгоград: Учитель -116с. Короткова Н. Познавательно — исследовательская деятельность старших дошкольников// Ребенок в детском саду. -2003. - № 5. Журавлёва В.Н. Проектная деятельность старших дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2011. – 202 с.; Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» / М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 96с. Дидактическая игра http://steshka.ru/kartinki-i-kartochki-voennoj-tehniki-rossii-dlya-detey Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ/ Под ред. Л. А. Кондрыкинской.-М.,2011. Комратова Н .Г. ,Грибова Л. Ф. Патриотическое воспитание детей 6-7 лет: Метод. пособие .М. ,2007. Шорыгина Т.А. Наша Родина- Россия. Метод. пособие. М.,2011. Иванова, Н.Г. Система работы по воспитанию чувства патриотизма. Старшая группа. [Текст]: Пособие для воспитателе ДОУ / Сост. Т.В. Иванова. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 96с. Информационно – образовательные: 1. Видеоролики http://www.youtube.com/ 2. Картинки https://yandex.ru/images/?clid=1872363&win=138&redircnt=1428259088.1&uinfo=sw-1093-sh-614-ww-1093-wh-514-pd-1.25-wp-16x9_1366x768 3. Стихи для детей о ВОВ http://tanyakiseleva.ru/stixi-dlya-detej-o-vojne/ 4. Детские песни о войне http://allforchildren.ru/songs/vov.php