Конспект развлечения в старшей группе «Моя любимая игрушка».
материал по окружающему миру (старшая группа)

Конспект развлечения в старшей группе

«Моя любимая игрушка».

Цель:

-Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления, формировать желание принимать активное участие в мероприятии, развивать монологическую речь детей.

-Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым, бережное отношение к игрушкам.

Оборудование и материал: пирамидки для игры «Кто быстрее соберет пирамидку?», бант для игры«Завяжи кукле бант», «Чудесный мешочек»(с игрушками).

Ход:

Ведущая:

-   Сегодня у нас веселый и радостный праздник – праздник игрушек. Сейчас я загадаю загадку, а вы попробуйте ее отгадать:

- В цирке выступает он:
Красный нос, кудряшки.
Все над ним всегда смеются,
Ну а он не плачет. (Клоун)
Клоун:

- Здравствуйте дети! Как у вас красиво! Я узнал, что у вас сегодня праздник и решил зайти в гости. Сколько много у вас игрушек! В ваших группах и дома у вас много игрушек, и вы очень любите с ними играть. Правда? И вот сейчас я загадаю об игрушках загадки:

Мне с ним нравится играть:

Бегать, прыгать, догонять!

Что за шарик резво скачет?

- Это мой любимый (мячик)

Я строю всё, что захочу,

Кладу кирпичик к кирпичу -

Построю я высокий дом

И поселю зверюшек в нём.

(Кубики)

Ей меняю я наряды,

Спать кладу, гулять вожу,

Расчешу, и если надо,

Бант красивый повяжу.

С чем же так играю я,

Подскажите-ка, друзья? (кукла)

Совсем не нужен ей водитель.

Ключом её вы заводите -

Колёсики начнут крутиться.

Поставьте и она помчится.

(заводная машинка)

Не обижен, а надут

Его по полу ведут

А ударят – нипочем

Не угнаться за … (мячом)

Сам  пустой, голос густой

Дробь отбивает, шагать помогает  (барабан)

В этой молодице

Прячутся сестрицы

Каждая сестрица для меньшей – теплица. (матрешки)

 -  А сейчас мы проверим, какие быстрые и ловкие дети старшей группы.

    Игра «Кто быстрее соберет пирамидку».

     Клоун : А наши дети знают подвижную игру«Мы сейчас пойдем направо…»? Хотите поиграть?    

                                           Муз. игра «Мы сейчас пойдем направо…»

Клоун : - А теперь ребята угадайте,  про кого  прочитаю вам стихотворение:

 -   Ей косички заплетаем

     И в колясочке катаем

     Спать кладем и кормим в срок

     Про кого прочёл стишок?(кукла)

- Молодцы!  Посмотрите,  к нам на праздник пришла кукла, но она почему-то грустная.

Кукла: Меня оставили на полке и никто со мной не играет.

Клоун : Поиграем с куклой ребята?

          Игра «Завяжи кукле бант»

Кукла:

- Дети, я еще с собой принесла чудесный мешочек, там много разных предметов. Попробуйте отгадать какие игрушки в нем  лежат.

Игра «Чудесный слонёнок». (в слонёнке лежат игрушки, дети на ощупь должны узнать и назвать игрушку, которая попалась в  руку)

Игра «Друг к дружке»

Как только я скажу фразу «Друг к дружке», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я вам буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.

Ухо к уху

Нос к носу

Лоб ко лбу

Колено к колену

Локоть к локтю

Спина к спине

Плечо к плечу.

Клоун:

-Сейчас я хочу узнать, а знают ли наши дети как правильно нужно

играть с игрушками? Чего нельзя делать?(ответы детей)

- Раз вы все знаете и умеете,  хочу предложить поиграть в веселую игру «Нос, пол, потолок»
Договоритесь с детьми, что когда вы скажете слово «нос», детям надо показать пальцем на свой нос. Когда скажете слово «потолок», дети должны направлять палец на потолок, а когда они слышат слово «пол», то показать пальцем на пол. Детям надо объяснить, что поддаваться на провокацию нельзя: выполнять надо те команды, которые вы произносите, а не те, которые показываете.
Затем начинайте говорить слова: «нос», «пол», «потолок» в разной последовательности, а показывать при этом либо правильно, либо неправильно. Например, называйте нос, а показывайте на пол. Дети же должны всегда показывать в правильном направлении.

Клоун и кукла:

Молодцы! Вы очень внимательные и умненькие детки! Ну, а теперь пришла пора прощаться!

- Не забудьте обещание : «Игрушки не рвать и не ломать!»

 До свидания, ребята!