Конспект занятия в старшей группе на тему «Знакомство детей с картиной И. И. Шишкина «Зима».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Программные задачи: развивать у детей художественное восприятие произведений  природе, учить их эмоционально откликаться на воздействие художественного образа, понимать содержание произведения. Продолжать формировать у детей представления о выразительных средствах, используемых художником для создания картины.

Оборудование: репродукция картины И.И. Шишкина

Предварительная работа: чтение стихотворений, рассказов созвучных картине.

Ход:

Дети рассматривают картину.

Воспитатель: Эту картину написал замечательный художник Иван Иванович Шишкин. Иван Иванович Шишкин  с детства любил родную природу. В этом произведении он изобразил русскую зиму.

        Пришла, рассыпалась,

        Клоками повисла.

        На суках дубов:

        Легла волнистыми коврами

        Среди полей, вокруг  холмов. (А.С. Пушкин)

Художник нарисовал могучие деревья в дремучем лесу, укрытые белым пушистым снегом. От картины веет покоем, тишиной. Вдали розовеет утренняя заря, но она ещё не разбудила этот уголок дремучего леса. Первые лучи пробились сквозь ветви и окрасили снег розовым цветом. Деревья стоят неподвижно, растопырив огромные ветви будто бояться рассыпать драгоценный наряд. Зима укрыла все тёплым белым пуховым покрывалом. Рядом со старыми елями стоят маленькие ёлочки в белых зимних шубках.

        Заколдован невидимкой,

        Дремлет лес под сказку сна. (С. А. Есенин)

- Не поёт одинокая птица, которую художник изобразил на ветке могучей ели. Она словно боится нарушить величественный зимний сон природы.

Включается спокойная музыка. Дети молча рассматривают картину.

Воспитатель задаёт вопросы:

Как вы думаете, о чём нам хотел рассказать художник?

-Какой лес изображён на картине?

-Как вы догадались, что лес старый?

-Как художник изобразил зиму?

-Как художнику удалось передать состояние покоя?

-Как бы вы назвали эту картину?

Воспитатель: Верно, художник назвал её «Зима». Мы смотрим на картину и будто слышим  слова И. И. Шишкина: «Посмотрите, полюбуйтесь, как красива наша природа».

Воспитатель предлагает детям нарисовать свою картинку о зиме.