12 июня - День России
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

На тему: «12 июня — День России»

Конспект составлен воспитателем

второй младшей группы № 2 «Сказка»

д/с Антошка г. Смоленска

Пироговой Ириной Вениаминовной

2016 г.

Задачи:

- формирование представления о стране и малой Родине, воспитание патриотических чувств, любви к своему краю;

- знакомство с понятиями «флаг», «герб», «гимн», символы государства;

- закрепление представлений о цветах, геометрических формах объектов;

- развитие усидчивости, аккуратности при выполнении коллективной работы, умения работать в группе.

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребята, вы знаете, что за праздник мы будем отмечать в эти выходные?

Дети:

- День России

Воспитатель:

Правильно! 12 июня отмечается День России, день нашей с вами Родины. А как вы думаете, что такое Родина?

Дети:

- Родина – это страна в которой мы родились и живем.

Воспитатель:

Родина слово большое, больше!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно пол мира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щеке родинка –

Это тоже Родина.

Наша Родина – Россия. А как называется город, в котором мы живем?

Дети:

Смоленск.

Воспитатель:

А знаете название своей улицы?

Дети, кто знает называет название своей улицы, кто из ребят затрудняется ответить воспитатель помогает.

Воспитатель:

С кем вы живете?

Дети:

- С мамой, папой, бабушкой, дедушкой, братьями и сестрами.

Воспитатель:

Невозможно представить себе родной край без своего самого красивого дома, самых любимых родителей, бабушек и дедушек, братишек и сестренок.

У каждого из нас есть один самый главный праздник – день его рождения. Анечка, когда у тебя день рождения? А у тебя, Алеша? Вот и у нашей страны тоже своеобразный день рождения – 12 июня. Давайте вместе посмотрим красивые картинки о нашей стране (просмотр иллюстраций).

Пока дети смотрят иллюстрации помощник раскладывает бумажные цветы (белые, синие, красные с цветными серединками – эти цветы можно заранее сделать вместе с ребятами или самому воспитателю).

Воспитатель:

- Посмотрите, сколько замечательных цветов распустилось к празднику. Какого они цвета?

Дети:

Красного цвета, белого цвета, синего, цвета

Воспитатель:

О чем напоминают вам эти цвета?

Дети:

О том, что цветочки таких же цветов, что и флаг нашей страны

Воспитатель:

Правильно, это цвета российского флага. Давайте вместе соберем цветы в три корзиночки по цвету.

Воспитатель:

Ребята, мы просмотрели с вами картинки, кто запомнил какое животное считается символом России?

Дети:

Медведь.

Воспитатель:

Конечно, медведь. Не разбудили ли мы его, пока собирали цветочки? Кто у нас будет медведем? (ребята играют в народную игру «У медведя во бору»)

Молодцы, отдохнули, а теперь пора закончить работу и украсить флаг нашей Родины цветами.

(Дети наклеивают белые цветы на белую полосу, синие – на синюю, красные – на красную) .

Воспитатель:

Как замечательно у нас получилось! (Рассматриваем с детьми работу).

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья.

Куда не глянь – кругом друзья!