проект "Вода в доме"
проект по окружающему миру (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Проект «Вода в доме»
Паспорт проекта
По тематике: познавательно - исследовательский
По числу участников: групповой.
По времени проведения: долгосрочный
Цель: Развитие познавательных и творческих способностей детей,
Привлекать родителей к участию в исследовательской деятельности детей.
Задачи: Развивать способности к поисковой деятельности; учить использовать ранее полученные знания; совершенствовать уровень накопленных практических навыков.
Формы организации образовательного процесса:
- оформление фотоальбомов, папки-передвижки « Времена года».
- разработка занятия.
- беседы с детьми.
Участники проекта: воспитатель группы, родители, дети.
Возраст участников: 5-6 лет.
Ожидаемые результаты:
Повышение уровня знаний у детей по теме проекта.
Актуальность проекта
Все дети любят воду, умываться, купаться. Детям предлагается задуматься над вопросом, что было бы, если бы дома не было воды. Предоставить детям возможность в течение дня работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы.
Исходя из потребностей, интересов и предпочтений детей, работа над проектом позволит каждому ребенку продвинуться вперед и обеспечить выход каждого на свой более высокий уровень.
Проект позволяет приблизить обучение к жизни, развивает активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе.
Этапы проекта.
1. Организационный этап.
Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме.
Разработать планирование по работе с детьми в режимных моментах.
Дополнить развивающую среду.
2. Практический этап.
Осуществить контроль реализации проекта.
3. Заключительный этап.
Обработать результаты реализации проекта.
Выставка рисунков детей.
Фотоальбом, папки - передвижки « Вода в доме».
Подборка стихотворений на тему «Вода в доме» с детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/21/picture-41491-1366529918.jpg)
Доклад для воспитателей Дома ребёнка «Куклотерапия как эффективный метод развития речи детей младшего дошкольного возраста в условиях Дома ребёнка»
Куклотерапия позволяет ребёнку с проблемами в развитии из пассивного слушателя постепенно превращаться в активного соучастника игры. Кукла учит, воспитывает, развивает, дарит положительные эмоции ребё...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/11/picture-253673-1368272318.jpg)
Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома
Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/27/picture-564979-1422369930.jpg)
Выпускники детского дома: проблемы, поиски решений, результат. (из опыта работы) Калинина Наталья Ильинична – воспитатель высшей квалификационной категории КГБОУ для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей Алтайского детского дома им. В.
работа направлена на развитие взаимосвязи личности ребенка с социальной средой, развитию способности воспитанников к мобилизации жизненного опыта в нужный момент, формированию познавательной и социаль...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/24/picture-733882-1453634705.jpg)
Игры по дороге домой и дома
Образование ребенка (воспитание, обучение и, как следствие, развитие) не ограничивается и не исчерпывается детским садом....
Консультация для родителей, воспитывающих детей дома "Организация двигательной активности детей дома"
Консультация для родителей, воспитывающих детей дома "Организация двигательной активности детей дома" посвящена вопросам физического воспитания детей не посещающих детские образовательные учреждения....