Конспект образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Рассматривание комнатного растения герань (пеларгония)»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Интеграция образовательных областей ФГОС ДО – познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Познавательное развитие:

• Формировать умение узнавать, различать и правильно называть растение герань по характерным признакам внешнего вида (особенностям листьев, стебля, запаху).
• Упражнять в выделении признаков, общих с другими растениями – стебель, листья.
• Познакомить с правилами поливки растений.

Речевое развитие:

• Обогащать словарь детей за счёт новых слов (герань, горшок,  стебель, листья, веточки, соцветие); активизировать словарь детей: цветы, лейка, полить, зелёные, зонтики.

Социально-коммуникативное развитие:

• Формировать умение внимательно слушать взрослого и детей,  отвечать на поставленный вопрос .

Художественно-эстетическое:

• Формировать художественно-эстетическое восприятие.

Предварительная работа:

-во время наблюдений на прогулке упражнять в различении травы и деревьев, нахождении ствола и веток у деревьев.

Наглядный материал: персонаж – Мишка, комнатное растение герань (в горшке), схема – рисунок строения растения, лейка, листочки, напоминающие по форме листья герани и фикуса.

Организация: дети сидят полукругом, на отдельном столике лежат листочки.