Рассказ "Эколята-защитники природы"
материал по окружающему миру (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«Эколята-помощники природы».
Цель:
формирование у ребенка экологически грамотного отношения к природе и всему живому.
Задачи:
-развитие у детей познавательного интереса к миру природы.
-формировать у детей экологические сознания, культуру и привычки.
-закреплять знания детей о цветах и деревьях.
Однажды друзья эколята –Шалун, Умница, Тихоня и Елочка отправились в лес, посадить саженец дуба. Елочка очень любит ухаживать за деревьями и кустарниками. Она вырастила саженец из семечки-желудя.
Тихоня набрал полную лейку воды, для того чтобы полить дубовый росточек после посадки. Ведь все мы знаем, что для роста растения необходим полив. Шалун и Умница решили помочь друзьям выбрать место для посадки деревца.
Когда друзья Эколята пришли в лес ,их там ожидала неприятность. Среди травы лежал мусор-упаковка из-под сока, пустая бутылка, салфетки. Умница не растерялась, у нее с собой было пустое ведерко и она сразу же принялась собирать мусор.
Шалун увидел пустую кормушку для птиц. Т.к. он очень любил птиц и заботиться о них у него всегда в кармане с собой зернышки, он насыпал полную кормушку и сразу же прилетела птичка.
В этот день друзья –Эколята сделали много добрых дел.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Человек – частица природы. Природа – наш дом!»
Образовательная область "Познание". Старший дошкольный возраст. Цель: Показать детям связь человека с природой, её компонентами. Помочь понять, что человек является представителем живой природы, он ...
У природы нет плохой погоды «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышные природы увяданья, В багрец и в золото одетые леса…» А. С. Пушкин
Рекомендация для родителей...
Роль природы в формировании личности дошкольника. Воспитательно-образовательные задачи ознакомления детей с природой
Экологическое воспитание - это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного - ознакомления детей с природой. Ведьприрода - важнейшее средство воспитания и развити...
Значение экскурсий в природу для формирования у детей представлений и понятий о природе, структура экскурсии в природу.
Во время проведения экскурсии одновременно решаются разные задачи: оздоровительные, познавательные, нравственные и эстетические. Экскурсии проводятся вне дошкольного учреждения. Дети в естественной об...
Знакомим ребенка с природой. Природа – источник познания. Сбережем родную природу!
Знакомим ребенка с природой.Природа – источник познания. Сбережем родную природу! Мир окружающий ребенка, - это прежде всего...
Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм
Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен...
Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)...