Интегрированное занятие «Зима»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Интегрированное занятие «Зима»

• Цель: уточнить знания детей о зимних явлениях природы, о простейших связях между явлениями живой и неживой природы.

• Задачи:

1. Познавательное развитие:

-закрепить в сознании детей признаки зимы, сезонные изменения в природе;

-показать с помощью опыта свойства воды.

2.Речевое развитие:

-активизировать словарный запас по теме «зима»;

-учить согласовывать существительные с прилагательными в им. падеже;

-учить составлять предложения по образцу;

-учить понимать вопросы косвенных падежей;

-развивать фонематическое восприятие;

-развивать диалогическую речь;

-совершенствовать координацию речи с движениями;

-развивать длительность речевого выдоха.

3.Социально-коммуникативное развитие:

-формировать у детей чувство сплочённости, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива;

-учить высказывать свою точку зрения;

-учить слушать речь взрослого и сверстников, поддерживать беседу.

4.Художественно-эстетическое развитие:

-развивать мелкую моторику, закреплять умение наносить точечный узор на объёмную фигуру;

-развивать чувство прекрасного через зимний пейзаж;

-воспитывать аккуратность при выполнении работы.

5.Физическое развитие:

-способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей.

• Интеграция образовательных областей:

-Познавательное развитие

-Речевое развитие

-Социально-коммуникативное развитие

-Художественно-эстетическое развитие

-Физическое развитие

• Предварительная работа:

-наблюдения за сезонными изменениями в природе зимой на прогулочном участке;

-беседы о характерных признаках зимы, о зимних развлечениях актуальных для детей;

-чтение стихотворений, сказок о зиме (С. Есенин «Поёт зима аукает», Я. Аким «Первый снег», РНС «Зимовье зверей»);

-рассматривание иллюстраций с зимними пейзажами и забавами;

-разучивание песен о зиме;

-взаимодействие с родителями: оформление родительского уголка (рекомендации о зимних наблюдениях, чтении, зимних поделках).

• План НОД:

1.Организационный момент «Правило речи».

2.Беседа о зиме «Подскажи словечко».

3.Речь с движениями.

4.Дыхательное упражнение «Снежок».

5.Опыт «Бусинки в ледяном плену».

6.Физ. минутка «Перешагни сугроб».

7.Путешествие в зимний лес.

8.Украшение шаров и ёлочки для лесных жителей.

9.Возвращение из леса в садик.