Исследовательский проект "Сохраним лес вместе"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Руководитель

проекта

Воспитатель Ялаутдинова Ангелина Рашитовна

Базисный

компонент

Проектная деятельность с детьми и родителями в учебный период 2020-2021 уч.г. Исследовательский проект «Сохраним лес вместе».

Возраст участников проекта

Дети от 6 до 7 лет.

Состав проектной группы

Воспитатель , дети, родители воспитанников.

Тип проекта

По продолжительности: среднесрочный.

По составу участников проекта: групповой.

По направленности деятельности участников проекта: экологический, исследовательский.

Проблема проекта

С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают - уменьшаются. Поэтому так важно воспитание экологического сознания у детей и привлечение внимания общественности к проблемам использования, и экономии природных, и энергетических ресурсов, охране окружающей среды.

Цель проекта

Показать дошкольникам важность экономного расходования бумаги, возможность вторичного ее использования, что поможет сохранить лесные ресурсы планеты. 

Задачи проекта

- расширять кругозор детей, познакомить с понятием слова макулатура. -исследовать свойства бумаги, области ее использования;

- выяснить как можно использовать макулатуру в домашних условиях, изготовить бумагу самостоятельно;

- привлечь внимание дошкольников на необходимость экономного использования бумаги.

- расширять представления детей о взаимосвязях в природе, выявить экологическую пользу от сбора макулатуры;

- формирование экологической культуры, экономичного, бережного  отношения к изделиям из бумаги и картона у детей старшего дошкольного возраста;

- воспитывать желание беречь природу;

- собрать и отправить в переработку макулатуру, спасти деревья от вырубки.

Актуальность

проекта

1. В современном мире остро стоит проблема, тесно связанна с состоянием окружающей среды. Человек часто не обдуманно использует природные богатства, не задумываясь о том, что они исчерпаемы. Бумага – это обыденная вещь в нашей жизни, с которой мы сталкиваемся ежедневно, не задумываясь о том, сколько вырубается деревьев для ее получения. важно сохранить от вырубки как можно больше деревьев, ведь леса – это легкие нашей планеты.

 Частично можно решить эту проблему, собирая ненужную бумагу и картон, то есть использовать макулатуру, так мы сократим число вырубленных деревьев.

 Если человечество будет «копить» мусор, то страшно подумать, что останется нашим потомкам – разгребать горы мусора, пытаясь найти пространство для жизни.

2. Бумага – самый доступный и распространенный материал для детского творчества. Но не всегда взрослые используют его возможности, в целях экономии бумаги. Работая с бумагой и картоном, ребенок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя кругозор. Поэтому, учитывая интерес детей к данной теме и для решения проблемы, мы выбрала работу над проектом: «Сдай бумагу – спаси дерево». Считаем, что работа по данной теме будет доступна и интересна детям дошкольного возраста.

Создание развивающей предметно-пространственной среды (необходимое

Оборудование)

Список литературы:

1. Богатеева, З.А. Чудесные поделки из бумаги: Кн. для воспитателей дет.сада и родителей / Богатеева З.А. – М.:Просвещение, 1992. – 208 с. (с.8 – 15).
2. Спецвыпуск «ЖКХ – Живи Как Хозяин» / Новая газета. – 2010 г. 29 ноября (№ 120)
3. Рябова, Н.В. Бумага. Упаковка. Макулатура. / Рябова Н.В., Ковзель И.В. // Научно-методический журнал «Экология». – 2008. – декабрь, № 12. - (с.22–23).

Продукты

проекта

1. Просмотр видео презентации «Деревья», «Лес- наше богатство».

2. Исследовательская деятельность, по сравнению бумаги.

3. Исследовательская деятельность «Бумага из макулатуры» - решение экологической проблемы.

4. Изо – деятельность детей: «Лес – это дом для птиц и животных», «Берегите лес».

5. Акция «Ай, больница книги» - подклеить книги.

6. Коллективная работа воспитанников «Сердце дерева в бумаге».

7. Акция «Сдай бумагу – спаси дерево!»

Предполагаемый результат

- возникновение потребности в ресурсосбережении у детей, привлечение внимания к проблемам экологии;

- появление чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира;

- вовлечение родителей в совместную природоохранную деятельность;

- появление представления у дошкольников о пользе леса;

- сбор и сдача макулатуры, спасение деревьев от вырубки;

- осознанное участие дошкольников в акции по сбору макулатуры, формирование бережного отношения к бумаге, к природным, лесным ресурсам;

- приобретение навыков социального партнерства с другими организациями.

Предварительная работа над проектом

Рассказы, беседы, чтение художественной литературы, игры, загадывание и отгадывание загадок, презентации на тему: «Что ты знаешь о деревьях, для чего они нужны?»; «Роль бумаги, в нашей жизни»; «Как делают бумагу?»; «Как спасти дерево?»

№

Название мероприятия

Сроки проведения

Содержание мероприятия

Взаимодействие с родителями

1

Просмотр видео презентации «Лес – наше богатство»

01.02.21.- 26.02.21.

Расширять кругозор и развивать интерес к окружающему миру

Дети, воспитатели

2

Мастер – мастер «Бумага из макулатуры»

04.02.21.

Получение бумаги из вторичного сырья

Дети и воспитатели

3

Художественное-эстетическая деятельность детей - «Берегите лес».

09.02.21.

Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через художественно – эстетическую деятельность

Дети, воспитатели

4

Демонстрация презентаций «Что было до бумаги или на чем раньше писали…»

11.02.21.

Воспитывать бережное отношения к деревьям, как к живым существам, сопереживать им, понимать необходимость их охраны

Дети, воспитатели

5

Исследовательская деятельность «Бумага из макулатуры» - решение экологической проблемы.

16.02.21.

Развивать познавательный интерес, мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать

Дети, воспитатели

6

Изо – деятельность детей: «Лес – это дом для птиц и животных».

18.02.21.

Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через художественно – эстетическую деятельность

Дети, воспитатели

7

Акция «Ай, больница книги» - подклеить книги.

18.02.21.

Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через художественно – эстетическую деятельность

Дети, воспитатели

8

Аппликация из газеты  «Барашек».

24.02.21.

Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через художественно – эстетическую деятельность

Дети, воспитатели

9

Акция «Сдай бумагу – спаси дерево!»

01.02.21.-26.02.21.

Воспитывать бережное отношения к деревьям, как к живым существам, сопереживать им, понимать необходимость их охраны

Дети, воспитатели, родители воспитанников