Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе на тему "Фрукты".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД  по познавательному развитию в первой младшей группе на тему "Фрукты".

Цель: Побуждать различать разные виды фруктов и правильно называть их.

Задачи:

- обращать внимание детей на красоту формы фруктов, разнообразие окраски, гладкую или шершавую фактуру кожуры;

- отметить, что фрукты полезные и вкусные;

- упражнять детей в правильном использовании в речи названий фруктов;

Предварительная работа:

Чтение  стихотворения Л. Зубковой "Апельсин",  дидактические игры "Что растет на грядке?", "Что растет в саду?", "Узнай на вкус", "Чудесный мешочек", загадки.

Материалы к занятию: игрушка-машина, корзина с фруктами, коробка, ширма-корзина.

Ход НОД:

Дети садятся на стулья. Воспитатель обращает внимание детей на машину, которая привезла коробку.

Воспитатель: Смотрите, машина привезла нам посылку. От кого она, как вы думаете?

Ответы детей:

Воспитатель: Смотрите, здесь записка. Давайте почитаем. "Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Посылаю вам фрукты, полезные продукты.  Мишка".

Воспитатель:  Кто прислал нам посылку?

Ответы детей.

Воспитатель:  Давайте посмотрим, какие фрукты прислал нам мишка.

Воспитатель поочередно достает из коробки и рассматривает с детьми яблоко, грушу, банан, апельсин. Уточняет форму, цвет фруктов и кладет их на поднос. После того, как все фрукты рассмотрели, воспитатель убирает их за ширму-корзину.

Воспитатель: Фрукты пока полежат в волшебной корзине, а мы с вами поиграем.

Физкультминутка:

- Ножки, ножки, где вы были?

- В сад за фруктами ходили.

- Что вы, ручки работали?

- С веток яблоки срывали.

- А теперь мы будем кушать

- Вот такую грушу…

Воспитатель: Мы сегодня с вами играли, а что рассматривали?

Ответы детей.

Воспитатель: Осталось только попробовать фрукты на вкус. Ведь мишка пишет, что фрукты – полезные продукты.

Дети угощаются фруктами.