"Воробьиный бал"
материал по окружающему миру

                   1 апреля 2022год

Цель: Создать у детей положительно – эмоциональный настрой,

создать праздничное, радостное настроение.

Задачи:

-подвести к пониманию того, что птицы живые: они летают, клюют зёрнышки, дышат.

-воспитывать любовь, заботливое отношение к птицам;

Предварительная работа: Наблюдение за птицами во время прогулок на участке, чтение стихотворений, пение песен, рассматривание картинок с изображением птиц, живущих в природе.

Ход развлечения.

Дети заходят в зал под пение птиц.

Ведущая: Бал птиц мы начинаем

Ребятишек в зал приглашаем!

(дети сели на стулья)

Ведущая:

 В апреле отмечают день птиц. Птицы украшают землю. Их весёлая, звонкая песня радует душу, оживляет природу. Птиц нельзя обижать, потому, что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу.

(Раздается стук)

 Кто это к нам в окошко стучится? 

(влетает птичка)

Воробей:

Чирик - чирик.

Здравствуйте, ребята. 

Я воробей - воробушка

В перышках головушка,

Перышки взъерошены,

Глазки, как горошины.

Не смотри, что маленький,

Маленький удаленький.

Я прилетел к вам в гости.

Ведущая: воробей воробышек а наши дети знают про тебя стихотворение.

 Приготовьте ручки.

Пальчиковая гимнастика «Сел на ветку воробей».

Сел  на ветку воробей (руками машут)

Брызнул  дождик все сильней (пальцами стучат по ладони)

Наш воробышек  промок (кулачки сжать перед грудью.)

Ветерок подуй слегка  (руки вверху, качают влево- вправо)

Обсуши нам воробья (кисти рук двигаем от груди вперед.)

Ведущая: Дети, а вы хотите превратиться в маленьких воробышек?

Дети: Да.

 Вставайте у стульев. Покружитесь, покружитесь. В птичек малых превратитесь!

Ведущая: А как же кричат воробьи?

Чик-чирик, чик-чирик.

(одевают шапочки)

 Вот мы с вами и превратились в настоящих воробьев.

 (Звучит мяуканье кошки, птички разлетаются. Входит Кошка Мурка, мяукает.)

Кошка Мурка: Кто это здесь чирикает? Кто мне спать не дает?

Ведущая:

Ах, вот кто спугнул наших птичек!

Нельзя, киска, за нашими птичками охотиться. Они - наши друзья!

Кошка Мурка: Мне так скучно, нечего делать, вот я и охочусь.

Ведущая : Так ты лучше поиграй с птичками!

Игра "Воробышки и кот ".

Воспитатель: 

 Тень-тень-потетень,

Села кошка на плетень.

 Налетели воробьи,

 Хлопнули  в ладошки:

Улетайте, воробьи!

 Берегитесь кошки!

(Дети под музыку бегают. По сигналу появляется Кошка Мурка. Дети-птички разбегаются, кошка Мурка пытается их поймать.)

Ведущая: Молодцы воробушки. Шустрые, быстрые не поймала мурка не кого.

Появляется взрослый с игрушечным автомобилем в руках, раздается гудок, и автомобиль, управляемый взрослым, едет.

Взрослый приговаривает или поет:

Автомобиль по улице бежит,

Пыхтит, спешит, в гудок гудит.

Тра-та-та, берегись, посторонись!

Подвижная игра "Воробушки и автомобиль"

Дети встают за обозначенную линию - это "дом";  По сигналу "Полетели, воробушки!" дети перепрыгивают линию и бегают по площадке в разных направлениях, размахивая руками и имитируя движения крыльев. По сигналу "Автомобиль едет!" дети бегут в "дом", а воспитатель идет за ними.

Воробей: Хорошо у вас весело.

Мы сегодня с вами

Были воробьями;

Летали, очень весело играли.

До свиданья, детвора!

Расставаться нам пора.

Мне пора возвращаться к своим маленьким воробышкам. До свидания!

Ведущий:. Скажите нашему гостю : «Спасибо за то, что пришли к нам на праздник и до свидания!»Под запись пения птиц дети расходятся.

Ведущая: Вставайте у стульев. Покружитесь, покружитесь. В деток малых превратитесь!