Развлечение по экологическому воспитанию "Заколдованный лес"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

«Заколдованный лес»

Цель: формирование экологических знаний у детей посредством игровой деятельности.

Задачи:     

-формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите;

-взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно работать совместно, в парах;

- развивать умение отношение к природе и друг к другу;

- воспитывать бережное и доброе

- доставлять детям радость от участия в общей игре.

Ход игры.

Ведущая: Ребята, сегодня я получила вот такое письмо. Вы хотите узнать, от кого оно и что в нем написано?

Дети: Хотим.

Ведущая: Тогда слушайте... (текст)

Ведущая: Как же так? Ребята, мы можем такое допустить? Что же нам делать? (версии детей) 

Ведущая: Ну что, ребята, вы согласны отправится спасать лес? Тогда отправимся в путь – дорогу.

Вокруг себя обернись,

В лесу волшебном окажись.  Отправляются к бабе яге.     

Баба Яга. Ха-ха-ха! Я – баба Яга, жительница леса. Чего надобно?

Ведущая рассказывает.

Б.Я:

 Видно кто-то  заколдовал наш лес.

Темной ночью в лес ходила,

Травы рвала и сушила,

Все коренья находила.

Мои снадобья Кощей

Перепутал все злодей.

Нужно приготовить заново,

Колдовское снадобье,

Где ромашка, где шалфей,

Разберите поскорей,

Кто правильно все разберет,

В подарок заберет.

Баба Яга: Ну что ж, я согласна помочь  расколдовать лес и отдать вам сундучок. Для этого вам надо преодолеть препятствия и выполнить много трудных заданий и собрать ингредиенты для волшебного зелья.  Если вы найдете все эти ингредиенты и, то сможете спасти лесных обитателей и я расколдую лес.

1 часть загадки «Цветник»

Загадки о деревьях

Из почек появляются,

Весною распускаются,

Летом шелестят,

Осенью - летят.

Ответ:  Листья

На лесной опушке

 Около избушки,

 Выросли подружки –

 Шишки на макушке,

 Острые иголки

Зелены и колки…

Ответ:  (Ёлки)

Живет красотка на поляне,

В бело-черном сарафане,

Сережки носит, их бережет,

Кто дерево мне это назовет.

Ответ:  Береза.

Под сосною у тропинки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет ботинка,

Шляпка есть –

Нет головы.

Ответ:  Гриб

Красный, в белых конопушках,

гриб опасный на опушках.

Ответ:  Мухомор

2 часть «Игровая».

Игра «У медведя во бору».

А какие грибы и ягоды растут в лесу? По картинкам познакомить детей с грибами и ягодами.

Белый гриб, мухомор, поганка, опята, груздь

Малина, клюква, шиповник, черника,  вольчье лыко

3 часть  «Аптекарская».

Растения издавна использовались человеком как лекарство от многих недугов. Попробуйте отгадать эти растения по картинкам.

⮚ Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны.

Ответ: Подорожник.

⮚ Отвар из листьев этого обжигающего растения останавливает кровотечение.

Ответ: Крапива.

⮚ И лучи идут кругом.

Это, может быть, картина?

Солнце в небе голубом.

Ответ: Ромашка.

⮚ Это растение, с шипами и красивыми цветами, придает человеку силы и снабжает организм витаминами.

Ответ: Шиповник.

⮚ Ягода, которая  помогает при температуре и простуде.

Ответ: Малина

Препятствие № 1 «Болото».

Нужно аккуратно перебраться через него по спилам деревьев, опирайтесь на обе ноги, товарищей по команде держите за руки, смотрите за тем, чтобы не попасть в гости, к болотной Кикиморе.

Препятствие № 2 «Овраг».

Пройдите по бревну на другую сторону, держите равновесие и не падайте.

Баба-Яга: молодцы! Справились!  Сейчас я расколдую лес (варит зелье).

Тара-Бара, тара-бара

Сгинь, сгинь, сгинь лихая чара.

Чтоб любая птаха

Здесь жила без страха.

Чтобы дерево любое

Не срубили эти чары.

Их из леса изгоняю.

И к тому ж повелеваю:

В лес злодеев не пускать,

Дом лесной нам охранять!

А еще я узнала, что вы дружные, готовы всегда прийти на помощь. В этом сундучке – подарки для вас.

Дети открывают сундучок– там раскраски о животных и сладкие подарки - конфеты.

 Прощаются.