Исследовательская работа «Эффект преломления света», 2020 год
занимательные факты по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ермаковский детский сад № 5 комбинированного вида»

Тема: «Эффект преломления света»

    Авторы: Петровская Анна Александровна,

                  Прокопьев Илья Александрович.

                          Руководители: Степанова Наталья Анатольевна, воспитатель,                                

                          Столбунова Ольга Николаевна, воспитатель.

Ермаковское

2020

Содержание

Содержание………………………………………………………… 1

Введение………………………………………………………….…. 2

Описание работы …………………………………………….…….. 3

Выводы …………………………………………………… .………. 6

Список литературы ………………………………………………… 7

Введение

Проблема исследования: заключается в том, что мне непонятно, почему в воде искажается изображение предметов.

Цель: выяснить, почему в воде происходит искажение предметов? 

Задачи:

 - изучить информацию об эффекте преломления света в воде,

 - провести разнообразные опыты с преломлением света,

 - узнать, в чем суть эффекта преломления света.

Гипотеза: я предполагаю, что лучи света, проходя через разные среды (воздух, вода, стекло) преломляются, и изображение предметов искажается.

Актуальность: отдыхая на море, я заметила интересное явление: когда я входила в воду, мои ноги казались мне толще и короче, а камни казались ближе и больше. Мне стало интересно, почему вода искажает предметы?

Методы работы: чтобы узнать, как происходит преломление света, мне помогли воспитатели и старший брат. Мы читали энциклопедии, проводили опыты и даже искали ответы на мои вопросы в интернете.

Своё исследование мы спланировали так:

- найти информацию в энциклопедиях,

- использовать Интернет ресурсы,

- провести опыты в группе,

- сделать выводы.

Рассматривая энциклопедию «Опыты и эксперименты» я увидела очень интересную картинку. На ней было видно стакан с водой с трубочкой внутри, трубочка казалось сломанной (рисунок 1, рисунок 2). Мне стало интересно, почему же все предметы, на которые мы смотрим сквозь воду, изменяются?

                Рисунок 1                                                        Рисунок 2

     В энциклопедии я прочитала, что это «оптические иллюзии», что в переводе с латыни слово "иллюзия" означает "ошибка, заблуждение". Это означает, что видимое нами не соответствует действительности. На самом деле трубочка не сломалась. Я решила лучше разобраться в этом вопросе и самой провести опыты, чтобы найти ответ на свой вопрос.

Опыт 1. Ложка сломалась?

В стакан, наполненный наполовину водой, опускаем ложку и смотрим, что с ней случилось. Она сломалась? Мы видим, что две части перестали совпадать. Почему? Смотрим внимательно, часть стакана наполнена водой, а часть воздухом. То место где вода соприкасается с воздухом, называется границей воды и воздуха и в этом месте лучи света изменяют свое направление. Ложка кажется сломанной, потому что луч света ни одинаково проходит сквозь воздух и воду. Луч света преломляется на границе воды и воздуха. Такой эффект и называется преломлением светового луча (рисунок 3). 

          Рисунок 3

 Это и есть "преломление" (рисунок 4).

              Рисунок 4                        

Опыт 2. «Нереальная иллюзия»

 Нам понадобится изображение стрелок, направленных в одно направление, стакан, наполненный наполовину водой. Прикрепляем картинку со стрелками к стенке стакана, мы видим наши стрелки. Затем наливаем в стакан воду так, чтобы вода закрыла одну стрелку, смотрим внимательно. Что произошло со стрелками? При рассматривании их сквозь воду, стрелка в воде, меняла свое направление в противоположную сторону (рисунок 5, рисунок 6).

С чем это связано? Это вновь, преломление света!

                  Рисунок 5                                                                                Рисунок 6

Этот иллюзию мы увидим при рассматривании шахматной доски сквозь воду. Клетки «превращаются» в полоски (рисунок 7).

                                       Рисунок 7

Опыт 3. «Оптические свойства воды»

Для этого эксперимента мы взяли два яйца, одно из которых погрузили в стакан с водой, другое оставили лежать на столе. Затем сравнили эти два яйца и заметили такую закономерность: предмет, погруженный в воду, кажется, больше своих реальных размеров из-за преломления лучей света при прохождении из одной оптической среды (воздух) в другую (вода). В этом случае вода «выполняет» роль увеличительного стекла (рисунок 8).

Человек использует это свойство при изготовлении очков, биноклей, фотоаппаратов, видеокамер и зеркал. 

Рисунок 8

Выводы:

- В ходе нашего исследования, мы провели интересные опыты и убедились, что в воде действительно предметы кажутся больше и меняют свое изображение. Оптические иллюзии, созданные природой, возникают за счет игры света и прозрачности воды и нарушения четкого восприятия человеческим глазом.

- Свет может преломляться, когда переходит из одной среды в другую. Это значит, что он меняет свою траекторию (направление) движения.

Виной всему преломление света. Переходя из одной среды в другую, часть солнечных лучей меняет свое направление.

Список использованной литературы:

1. Крутова О.В. «Экспериментальное исследование световых явлений»// Старт в науке- 2017г.;

2. Гурский И.П. «Элементарная физика» под редакцией И.В. Савельева - М.: Просвещение 1984;

3. Горский Н. «Вода - Чудо природы». - М.: Наука;

4. Леонид Сикорук: «Физика для малышей»;

5. Светлана Лаврова «Занимательная физика»;

6. Интернет ресурсы.