"Таинственное поздравление из космоса"
план-конспект занятия по окружающему миру

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Дети выполняют музыкальную физминутку. Музыка прерывается аудиозаписью: «Юные земляне привет вам от самой большой планеты в солнечной системы Юпитер. Меня зовут Юпитеринг. На вашей земле я не видим, так как не похож на вас. Поэтому вы меня не видите, а только слышите. Я был послан с подарком для вашего детского сада, ведь ему исполняется 5 лет. Но мой космический корабль столкнулся с кометой. И мой подарок разлетелся на несколько частей. Помогите мне его собрать. Выполнив несколько заданий».

Воспитатель «Ребята поможем Юпитерингу собрать подарок для нашего детского сада. Так не будем медлить. Сначала нам нужно попасть в космос.

Дети под музыку выполняют движения за воспитателем.

Слушают сообщение.

II. Основная часть

Воспитатель: На чем же мы туда полетим.(на ракете, на космическом корабле).Но у нас нет ни ракеты ни космического корабля. Что же нам делать?

Нам нужно построить ракету. Как вы думаете из чего можно построить ракету, космический корабль?

Сегодня я вам предлагаю построить ракету из чудо- конструкторов. Проходите к столам. Посмотрите, они вас уже ждут.  Выберите любую карточку. Посмотрите на них разные изображения ракет. Посмотрите на них и выберите тот конструктор из которого они составлены.

Если остается время, воспитатель предлагает придумать ракету и с конструировать по фантазии.

Дети с помощью чудо крестиков и логоформочек по выбору мастерят ракеты и космические корабли. Музыкальное сопровождение.

После того как дети выполнили задание.

Воспитатель: «Молодцы ребята мы построили ракету и к нам из космоса прилетела одна часть подарка».

Теперь, когда у нас есть ракета, мы можем отправиться в путь.

Выходите на коврик проведем космическую разминку

Физминутка: Раз, два, три, четыре, пять

                       В космос мы летим опять.

                      Отрываюсь от земли

                     Долетаем до луны

                    На орбите повисим

                   И опять домой спешим

 А теперь предлагаю отправиться в путь, присаживайтесь на космические стулья. Воспитатель сажает детей перед проектором и показывает презентацию по космос.

Как называют людей которые отправляются в космос на ракете? Без чего нельзя полететь в космос?(слайд скафандр).А для чего нужен скафандр? В обычных вещах лететь в космос нельзя. Скафандр нужен для космонавтов прежде всего для безопасности. В космосе бывает очень сильно холодно или очень жарко. Можно столкнуться с космическим мусором. А еще в космосе нет воздуха, а в скафандр встроена система поддерживающая кислород и можно дышать. Именно они защищают космонавтов, когда они работают на космических кораблях и в открытом космосе.

- Одеваем скафандр, пристегиваем ремни и полетели.(Слайд солнечной системы).Вот мы с вами в космосе. Посмотрите как  тут красиво. Что вы видите?

Пока мы с вами летали, наступил обед. Как вы думаете, чем питаются космонавты? Космонавты питаются специальным космическим питанием.

Еда для космонавтов не хранится в кастрюлях и тарелках, еду в космос берут только в специальных вакуумных пакетах, тюбиках, в консервных банках.

Ребята посмотрите, что это рядом с космической едой.

Вторая часть нашего подарка.

Нам осталось найти последнюю часть нашего подарка.

Ребята, как вы думаете, видно ли из космоса наш детский сад?

Давайте  построимего из конструктора «Эталоноград». Чтобы его было видно отовсюду.

Дети вместе с воспитателем строят на каврографе детский сад.

Какие вы молодцы, какой красивый сад вы построили. И нашли последнюю часть подарка . Давайте соединим и узнаем, что же там. Но его соединить не просо ведь вы помните с чем он столкнулся(с кометой).Нам нужна волшебная палочка. А чтобы волшебство получилось нужно закрыть лаза и отвернуться. Крибли ,краблибумс подарочек соединись.(воспитатель меняет разорванный подарок на настоящий) Скорее повернитесь. Что же это? Это космический конструктор с космическими жителями роботами….Теперь у нас в группе будет настоящая космическая игра. Спасибо Юпитеринг и планета Юпитер за подарок. Аудиозапись «и вам спасибо мои юные космонавты. Желаю вашему саду оставаться самым лучшим местом на земле..А вам детки здоровья, слушайтесь воспитателей. До свидания»

Отвечают, обсуждают.

Предлагают варианты решения проблемы.

.

Ходьба на месте

Соединить руки над головой

Руки в стороны, покружиться

Покачать руками вперед-назад

Ходьба на месте

ответы детей, предположения.

Ответы детей (планенты,звезды,кометы..)

III. Заключительная часть

Дети вам понравилось помогать Юпитерингу? Что именно вам понравилось? А давайте мы тоже нарисуем подарок для нашего детского сада…..