Познавательный проект «Аквариум» младшая группа
проект по окружающему миру (младшая группа)

Опубликовано 17.09.2022 - 20:17 - Наумовец Мария Юрьевна

Очень важно начинать экологическое воспитание детей с самого раннего детства, формируя у них первые представления о водном мире и развивать интерес к пониманию живой природы.

Цель проекта: Формирование экологического воспитания, развитие познавательных и творческих способностей детей.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_akvarium.docx	24.27 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детского сада №34 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

Познавательный проект «Аквариум»

младшая группа

Выполнила:

Наумовец Мария Юрьевна

Тип проекта :информационно-творческий, среднесрочный

Актуальность темы:

Задачи проекта:

Познакомить со строением и жизнедеятельностью обитателей подводного мира.
Развивать умение сравнивать и анализировать.
Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природныхобъектов.
Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире.
Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках и

поделках.

Воспитывать бережное отношение к природе.
Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, наблюдательность и

любознательность ко всему живому.

Участники проекта: дети, воспитатель, родители, рыбка Петушок

Ожидаемый результат:

Иметь простейшие представления о некоторых особенностях строения тела в связи с их жизнью в воде, способах их передвижения (плавает)

Создание пространственной среды
Создание аквариума
Творческая мастерская «Аквариум и его обитатели!» (Конкурс на раскрашивание аквариума нетрадиционными техниками)
Совместная работа с родителями:создание альбома с фотографиями детей в «Океанариуме»
Презентация о проделанной работе в группе «Умники и умницы» для родителей

Подготовительный этап:

1.Подбор наглядных и дидактических материалов: сюжетные картины и иллюстрации.

2.Подбор литературы и предварительное чтение: С. Сахаров «Морскиесказки», Е. Череповецкого « В тихой речке»,сказка А.С.Пушкина. «Сказка о рыбаке ирыбке» и т.д..

3.Подготовка материалов для творческой деятельности.

План проектной деятельности

Название мероприятия	Цели и задачи
Наблюдение за рыбкойПетушок-(видеозапись)	Познакомить детей с обитателем аквариума. Воспитывать бережное отношение, любовь к природе.
Знакомство с рыбкой	Способствовать развитию наблюдательности, помочь осознать, что рыбка живая и нуждается в бережном обращении и уходе. Уточнить знание детей о внешних признаках рыб
Беседа о рыбке	Закрепить знание рыбке и условиях ее жизни в аквариуме. Развивать интерес ко всему живому, окружающему нас. Проявлять внимание и заботу.
Игра-эксперимент «Рыбка плавает в водичке»	Закрепить знания о свойствах воды (мокрая, льется), активизировать словарь по теме (плавает, мокрая, льется). Побуждать играть с водой, имитируя действия рыбки.
ЧХЛ : стихи и рассказы, загадки о рыбках	Учить слушать литературные произведения, отвечать на вопросы по содержанию. Активизировать речь.Объяснить, как важны вкниге рисунки; показать,как много интересногоможно узнать,рассматривая книжные иллюстрации
Творческая мастерская. «Рыбки плавают в аквариуме»	Закреплять представления о рыбках, бережном отношении к ним, уходе за ними. Вызвать интерес к работе с гуашью; познакомитьс нетрадиционными техниками рисования (рисование по воску)
Лепка. «Рыбка ищет друзей»	Закреплять умение раскатывать комок пластилина между ладонями круговыми и прямыми движениями. Упражнять в навыках работы в технике пластилинография.
Д/и «Сложи рыбу»,«Где спряталась рыбка?» «Разрезные картинки из 2-4 частей», Р/и «Домик для рыбки», «Немо»	Развивать логическое мышление, внимание, тренировать память.Учить складывать рыбку из геометрических фигур.
П/и «Рыбалка», «Спасаем рыбок», «Караси и щука»	Развивать координацию движения рук, воображение, внимание.
Коллективная работа. «Создание аквариума»	Вызвать у детей интерес к созданию коллективной работы в сотворчестве с педагогом и другими детьми.
Прослушивание звуков моря, реки.	Учить восприниматьхарактер рыб с помощьюмузыкальных произведений. Упражнятьдетей в созданиивыразительных образов обитателей водоёмов.Прививать любовь кразличным музыкальным жанрам.
Показ мультика «Осьминожки»	Активизировать интерес к обитателям водных глубин
Пальчиковая гимнастика Воронкевич О.А.,Валюжинич Е.В.	Развитие мелкой моторики
Взаимодействие с родителями: создание альбома «Посещение Океанариума»