ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Тема: «Осень в гости к нам пришла»
проект по окружающему миру (средняя группа)

МАДОУ ЦЦР Детский сад №40

ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Тема: «Осень в гости к нам пришла»

Составитель: Карелина Наталья Яковлевна

Калининград 2022

Актуальность проекта: В условиях образовательного процесса расширяем и укрепляем связь с природой, развиваем взаимодействие и бережное отношение к живой и неживой природе.

Приобщение к совместной деятельности детей и родителей как в детском саду, так и дома.

Цель проекта: Расширить и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, ее признаках и явлениях.

Помочь детям увидеть многообразие осени; уточнить представление об основных признаках этого времени года.

Учить детей видеть эти изменения в окружающей природе.

Задачи проекта:

а) Образовательные:

- углубить представление об изменениях в природе осенью;

- учить детей узнавать деревья. кустарники, травянистые растения по листьям, плодам, семенам, коре;

- привлечь внимание к окружающим природным объектам;

- наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;

- активизировать и обогащать словарь детей.

б) Развивающие:

- развивать творческие и познавательные способности детей.

- развивать умение видеть красоту окружающего мира, разнообразия его красок и форм, и передавать свои чувства от общения с природой в рисунках и поделках.

- развивать различные виды деятельности (игровой. трудовой, познавательной, речевой).

в) Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

- воспитывать экологическую культуру детей.

- воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

- способствовать формированию интереса детей к самостоятельному наблюдению, пониманию необходимости помощи живому существу.

Возраст участников: дети 4-5 лет

Сроки реализации проект: 1 месяц (среднесрочный).

Вид проекта: Исследовательски-творческий, групповой.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Предполагаемый результат проекта:

- Ребенок углубляет и расширяет знания об осени, ее признаках, дарах.

- Пополняет словарный запас.

- Развивает навыки общения и речь.

- Стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор.

- Развивает художественно-творческие навыки.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

1 этап: Подготовительный.

Воспитатели:

1. Создавать развивающую среду.

2. Составлять план проекта, разработать конспекты занятий.

3. Осуществить подбор методической и художественной литературы, дидактического материала.

4. Организовать работу с родителями.

Родители:

1. Совместно с детьми собрать природный материал для изготовления поделок.

2. Дома вместе с детьми изготовить поделки из природного материала, овощей, фруктов для выставки в детском саду.

2 этап: Выполнение проекта.

3 этап: Результаты.

- Выставка рисунков на тему «Осенний вернисаж».

- Участие родителей вместе с детьми в выставке поделок из природного материала, овощей, фруктов «Мой сказочный друг».

- Участие в конкурсе «Лучшее осеннее оформление приёмной (раздевалки)».

- Выступление детей в осеннем утреннике «Осень в гости к нам пришла».

Выводы:

В результате проекта у детей появилось желание самостоятельно заняться творчеством (особенно отпечатки листьев), сочинять загадки, небольшие рассказы об осени, иллюстрировать их. Большинство родителей приняли активное участие в реализации проекта и выражали огромную благодарность воспитателям.

Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, могут самостоятельно решать проблемные задачи, проявляют чувство ответственности за природу, себя и других, расширяя и активизируя словарный запас. Образовательная деятельность в рамках проекта была содержательной, наполнена яркими впечатлениями, интересными делами и радостью общения.