Экологические акции
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Экологическая акция  «Покормите птиц зимой!»

Цель акции: Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей.

Условия:

 1. Для того чтобы стать участником акции  детям совместно с родителями предлагалась  сделать кормушку. Родители поддержали эту  идею, и сделали  совместно с детьми кормушки. Дети на прогулке самостоятельно повесят  их на  деревья.

2.Во время прогулок  ребята раскладывали корм и чистили кормушки от снега.

3. родители вместе с детьми рисовали и искали информацию о зимующих птицах, затем ребята рассказывали свои рассказы о птицах, которые проживают в нашей местности.

4. разгадывали загадки и раскрашивали зимующих птиц соответствующими цветами.

5. Детьми была сделана стенгазету.

 Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнали  о различных видах птиц своей местности, узнали  характерные особенности внешнего вида, поведения.  Дети учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Экологическая акция «Чистая планета – здоровая Земля!»

Цель: приобщение детей к рациональному использованию водных ресурсов, привлечение внимания общественности к вопросам сохранения водных ресурсов.

Ожидаемый результат:

Формирование начал экологической культуры дошкольников, стремления беречь природу.

Повышение уровня экологической культуры не только воспитанников, но и педагогов, а также родителей.

Чтобы заинтересовать детей к участию в этой акции проводилась

Беседа «Планета Земля в опасности», 

Просмотр презентации  где с ребятами рассмотрели что приводит к загрязнению водных ресурсов и что люди делают для очищения водных ресурсов.

При просмотри презентации ребятам были показаны фото нашего ручейка «Крутенький» и озеро Байкал который находится на территории Иркутской области.

Детям была предложена проблемная ситуация « Что можно сделать, чтоб вода стала чище» ребята предлагали свои варианты  например :убирать мусор после себя, очистить воду . При просмотри презентации узнали  что такое фильтры для воды  и что такое водоочистительные сооружения и  если у предприятий и заводов стоят водоочистительные сооружения то вред человек природе не наносит .

Ситуативный разговор «Что будет если…»; коллективная работа 

Провели опыты  с  водой как можно очистить воду, что такое фильтр для  очистки воды  и как его можно самостоятельно  сделать .  

  Родителям было предложено нарисовать в месте с детьми рисунки   на тему « Берегите воду » 

 И как итог совместного творчество  детей и родителей была оформлена  экологическая газета " Берегите воду"

Дети выполнили агитационный материал в форме книжек  - малышек  в форме капли про воду, которые дарили своим близким .

Участие в экологической  акции  предоставило возможность воспитанникам осознать всю глубину проблемы загрязнения природы и защиты окружающей среды, самостоятельно искать решение этой проблемы, проявить творчество, оценить результаты своей деятельности.

Экологическая акция  «Озеро Байкал и его обитатели».

Цель . Расширять и углублять представления о нерпе как уникальном млекопитающем и других обитателей озеро Байкал.

Воспитывать чувство гордости и любви к родному краю, бережное отношение к природе.

В нашей группе данная акция прошла через следующие мероприятия:

Чтение художественной литературы», Бурятская легенда «Богатырь Байкал», «Слово о Байкале» (мифы, легенды, сказы, предания, сказки).

Просмотр презентации  «Озеро Байкал и его обитатели».

Рассматривание книг о природе Байкала, иллюстраций, фотографий, открыток с изображением пейзажей, рыб, животных.

Решение проблемной ситуации «Может ли живая природа жить без воды?»

Составление рассказов – рассуждений детей о том, что может сделать каждый из нас для Байкала.

На неделю с ребятами  был составлен план  для создания макета озеро Байкал .

Из пластилина сделали   озеро и рыб которые обитают в Байкале, на аппликации дети мастерили деревья ( сосны, кедр, ходульные деревья),из соленого теста лепили нерпят,  рисовали животных и растения .

Итоговое мероприятие  нашей экологической акции стала презентация макета   "Озеро Байкал и его обитатели"  для детей  подготовительной группы № 4

 Благодаря этой акции  ребята узнали  о нерпе  как уникальном млекопитающем  озеро Байкал и других  его обитателей  ,а также  о  важности  сохранения и охрана озера Байкал .